高考数学母题：三角等式.doc

高考数学母题规划,助你考入清华北大！王老师(电话:XXXXX)数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅱ(一-07):三角等式(707) 0019 三角等式 [母题]Ⅱ(一-07):(1989年全国高考试题)证明:tan-tan=. [解析]:(法一)由tan-tan=-====; (法二)由=====tan-tan; (法三)由tan-tan=-==. [点评]:三角恒等式是三角理论的重要组成部分,在高考中,有三种类型:①无条件恒等式的证明;②有条件恒等式的证明;③已知恒等式,求参数的值;根据恒等式不同类型的特点,可采用各种不同的方法技巧,常用技巧有:①化角:立足于消除角间存在的差异,或改变角的表达形式以便更好地沟通条件与结论使之统一,或有利于公式的运用,化角是解决三角恒等式时一种常用技巧;②化函数:三角函数中有几组重要公式,它们揭示了函数间的相互关系,以观察函数名称的差异为主,以化异为为同的思路,是解决三角恒等式的一种基本技巧;③化幂:应用升、降幂公式作幂的转化,以便更好地选用公式对面临的问题实行变换,是解决三角恒等式的又一种基本技巧. [子题](1):(1988年全国高考试题)证明:cos3α=4cos3α-3cosα. [解析]:由cos3α=cos(2α+α)=cos2αcosα-sin2αsinα=(2cos2α-1)cosα-2sin2αcosα=(2cos2α-1)cosα-2(1- cos2α)cosα=4cos3α-3cosα. 注:无条件三角恒等式的证明的基本思路是化简,常用方法有:化繁为简、左右归一、变更命题等,使等式两端的“异”化为“同”. [子题](2):(1986年全国高考试题)已知sinA+sin3A+sin5A=a,cosA+cos3A+cos5A=b.求证:(Ⅰ)当b≠时,tan3A=; (Ⅱ)(1+2cos2A)2=a2+b2. [解析]:(Ⅰ)由a=sinA+sin3A+sin5A=sin(3A-2A)+sin3A+sin(3A+2A)=2sin3Acos2A+sin3A=sin3A(2cos2A+1);b=cosA+ cos3A+cos5A=cos(3A-2A)+cos3A+cos(3A+2A)=2cos3Acos2A+cos3A=cos3A(2cos2A+1)==tan3A; (Ⅱ)a2+b2=[sin3A(2cos2A+1)]2+[cos3A(2cos2A+1)]2=(sin23A+cos23A)(2cos2A+1)2=(2cos2A+1)2. 注:三角条件等式的证明关键是要比较条件等式与结论等式的差异,消灭条件等式与结论等式之间的差异,包括角的差异、函数名称的差异、运算关系的差异,特别是角的差异,常用方法有:代入法、消去法、综合法、分析法等. [子题](3):(2009年全国高中数学联赛陕西初赛试题)设0απ,πβ2π,若对任意的x∈R,等式cos(x+α)+ sin(x+β)+cosx=0恒成立,试求α、β的值. [解析]:(法一)由已知式得:(cosα+sinβ+)cosx+(cosβ-sinα)sinx=0恒成立cosα+sinβ+=0,cosβ-sinα=0(-cosα-)2+sin2α=0cosα=-sinα=cosβ=sinα=α=,β=. (法二)在已知式中,令x=0得:cosα+sinβ+=0,令x=900得:cosβ-sinα=0,以下同法一. 0020 [母题]Ⅱ(一-07):三角等式(707) 注:解决“已知恒等式,求参数的值”问题要有方程思想:有几个待求参数,就要根据恒等式的特点,得到几个关于待求参数的方程;寻求关于待求参数的方程有两种方法:①根据恒等式的等价条件;②取特殊值. [子题系列]: 1.(1984年全国高考试题)把1-sin22α-sin2β-cos4α化成三角函数的积的形式(要求结果最简). 2.(1983年全国高考试题)已知复数z=cosα+isinα,求证:z3+=2cos3α. 3.(2006年清华大学自主招生数学试题)已知sinθ,sinα,cosθ为等差数列,sinθ,sinβ,cosθ为等比数列,求cos2α-cos2β的值. 4.(2012年南开大学数学试点班招生试题)实数A