原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
英语《综合课》上到底应该讲什么;引言综合课，传统上称之为精读课;引言精读课曾经是中国英语界的骄;精读课的困惑: 学生的态度： ;精读课困惑:课程目的1） 阅读;精读课的困惑文章的难易程度教师;精读课的困惑课程的性质/目的?;精读课的困惑:语言能力的培养:;精读课的困惑:知识的获得:a.;精读课的困惑:课文的作用语言:;精读课的困惑:作业: 与其他课;精读课的困惑: 精读课和泛读课;精读课的困惑:课程形式教师中心;大纲要求（1）基础英语：基础英;大纲要求高级英语：高级英语是一;要旨1) 理解能力的提高2) ;应对困惑的策略1）放弃高年级综;应对困惑的策略2）改良现有的综;改良性应对策略教学理念的变革1;平等/互动提倡质疑/提问在教学;平等/互动在现代提问教学模式中;平等/互动质疑教学模式与提问教;平等/互动先行组织者Ausub;平等/互动背景先行所谓背景先行;平等/互动概念先行???谓概念先行;有效性任何教学手段有明确的目的;讲解课文时讲什么？课文是引子：;讲解课文时讲什么？1) 选择语;语言点讲解基本套路a. 解释b;讲解课文时讲什么？知识点a. ;课文讲解探讨综合教程第一册第一;课文讲解探讨内容拓展：Ways;练习讲解讲什么？1) 词汇 ;Answer to all h;Common impressi;Small tiny, w;Mental anguish-;Translation:Dis;结语根据学生的英语程度和知识结;谢谢。问题？
文档评论（0）