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2017年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 109
[中国高考数学母题](第028号)
三角函数的有界性与换元思想
正弦与余弦三角函数具有特别的有界性质,与正弦、余弦三角函数有界性有关的典型问题是求三角函数式的最大值和最小值,“化一”与换元思想是解决该类问题的基本思想.
[母题结构]:正弦与余弦三角函数的有界性质:sinx∈[-1,1],cosx∈[-1,1].
[母题解析]:略.
1.“化一”思想
子题类型Ⅰ:(2013年高考课标Ⅰ试题)设当x=θ时,函数f(x)=sinx-2cosx取得最大值,则cosθ= .
[解析]:由f(x)=(sinx-cosx)(令cosφ=,sinφ=)=(sinxcosφ-cosxsinφ)=sin(x-φ)
当sin(x-φ)=1,即θ=2kπ++φ时,f(x)取得最大值,此时,cosθ=cos(2kπ++φ)=-sinφ=-.
[点评]:对于函数f(x)=asinx+bcosx(a0),利用“化一”思想可得:①fmin(x)=-,fmax(x)=;②若f(θ)=
fmin(x),则cosθ=-;若f(θ)=fmax(x), 则cosθ=.
[同类试题]:
1.(1995年全国高考试题)函数y=sin(x-)cosx的最小值是 .
2.(2000年北京、安徽春招试题)函数y=的最大值是( ) (A)-1 (B)+1 (C)1- (D)-1-
2.换元思想
子题类型Ⅱ:(2016年高考全国甲卷试题)函数f(x)=cos2x+6cos(-x)的最大值为( ) (A)4 (B)5 (C)6 (D)7
[解析]:令sinx=t∈[-1,1],则f(x)=g(t)=1-2t2+6tfmax(x)=g(1)=5.故选(B).
[点评]:关于正弦与余弦的二次函数的最大(小)值问题,换元后,转化为二次函数在区间[-1,1]上最大(小)值问题解决.
[同类试题]:
3.(2014年全国大纲高考试题)函数y=cos2x+2sinx的最大值为 .
4.(2005年浙江高考试题)己知k-4,则函数y=cos2x+k(cosx-1)的最小值是( )
(A)1 (B)-1 (C)2k+1 (D)-2k+1
3.整体换元
子题类型Ⅲ:(1990年全国高考试题)函数y=sinxcosx+sinx+cosx的最大值是 .
[解析]:令t=sinx+cosx,则t=sinx+cosx=sin(x+)∈[-,],sinxcosx=(t2-1)y=(t2-1)+t=(t+1)2-
1当t=时,y取得最大值=+.
[点评]:仅含有sinxcosx与sinxcosx的函数的最大(小)值问题,利用三个关系换元后,转化为二次函数在区间[-,
]上最大(小)值问题解决.
[同类试题]:
110 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2017年课标高考母题
5.(1988年日本高考试题)设a为正常数,求函数f(x)=2a(sinx+cosx)-sinxcosx-2a2的最大值和最小值.
6.(2008年四川高考试题)求函数y=7-4sinxcosx+4cos2x-4cos4x的最大值与最小值.
4.子题系列:
7.(2004年全国Ⅲ高考试题)函数y=2sin(-x)-cos(+x)的最小值等于( ) (A)-3 (B)-2 (C)-1 (D)-
8.(2004年全国Ⅳ高考试题)函数y=sinx-cosx的最大值为 .
9.(2010年江西高考试题)函数y=sin2x+sinx-1的值域是( )(A)[-1,1] (B)[-,-1] (C)[-,1] (D)[-1,]
10.(1997年全国高考试题)函数y=cos2x-3cosx+2的最小值为( ) (A)2 (B)0 (C)- (D)6
11.(1989年广东高考试题)函数y=2sin2x+2cosx-3的最大值是( ) (A)-1 (B)- (C) (D)-5
12.(2008年课标高考试题)函数f(x)=cos2x+2sinx的最小值和最大值分别为( )
(A)-3,1 (B)-2,2
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