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29 呼风唤雨的世纪;登上月球;潜入深海;洞察天体;探索原子核世界的奥秘;电视;程控电话;英特网;民航飞机;高速火车;远洋船舶;;呼风唤雨的世纪;20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 ;这里使用了什么修辞手法？
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ;学习要求：
1、用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音，难读的句子多读几遍。
2、找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪是个呼风唤雨的世纪？用﹏﹏划下来。 ; 根据意思从课文中找出相应的词语或诗句
1、旧指能看得很远和听得很远的人。
（ ）（ ）
2、能使刮风下雨，比喻能够支配自然。
（ ）
3、原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某 些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。（ ）;哪些句子让你感受到20世纪是个呼风唤雨的世纪？;;;填空：;;引号的作用;读读画画：; ;农耕生活;;; “千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾”
是指神话传说中看得很远，听得很远，
用法术乘云雾飞行的人物。
课文指人们想象中超自然的能力。
在科技不发达的年代，人们只能用这
种方式来寄托自己的美好愿望。;祖先的幻想纷纷变成了现实：;; “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
形容纷纷的大雪飘落枝头，好似一夜春
风吹开了满树梨花。后来人们用这句诗
形容某些生机勃勃的事物。课文表现了
现代科学技术成就的变化之快、变化之
大，是人们始料不及的，给人们带来了
意想不到的惊喜。;
归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
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