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最新整理二年级语文教案《小草,向前走》
教学目标： 1、感悟小草向前走的快乐，激发对小兵一样的喜爱、敬佩之情。 2、学习质疑，学习自主阅读发现。 3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 4、认识双线格中的10个字，学会田字格内的11个字。 教学重点：有感情地朗读课文并背诵部分段落。 教学难点：感悟小草向前走的快乐。 教学准备：挂图、录音带 教学过程： 第一课时 一、创设情景，导入新课 今天，我们学习一篇课文，题目叫《小草，向前走》。看了题目，你有什么疑问吗? 二、理解课文，感悟新知 1、自由试读课文。要求：把字音读准确。 2、同桌互读，教师检查指导 3、教师配乐范读，学生标出自然段。 4、读了课文，你知道了什么?从课文中又发现了什么? 5、在小组中、班级中交流阅读新的。 三、深化明理 1、引导学生根据自己的理解、体会来欣赏、赞美小草：你想对小草说点什么? 2、结合课文，动手画出插图 四、教师小节 这节课，我们学习了《小草，向前走》这篇课文，感受了小草的可亲可敬和乐观向上的精神。我们在平时的学习生活中也要有小草向前走的劲头，那么，我们的心中一定会充满阳光和快乐的! 二年级语文教案《小草,向前走》
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