人教2011课标版初中物理九年级全册第十五章第3节　串联和并联.pptVIP

人教版2011新课标 15.3 串联和并联 两只灯泡、一个电源和一个开关，要使两个灯泡同时发光同时熄灭。你能设计几种连接方法？ 问题 15.3 串联和并联 学习目标 串联和并联特点 生活中的电路 知识网络 当堂评价 串联和并联特点 学习目标 1.知道电路的基本连接形式：什么是串联、并联电路，什么是并联电路的干路和支路。 2.学会画简单的串联和并联电路图。 3.积极动手，小组合作连接简单的串联和并联电路，并获得成功。（重点） 4.按照要求操作连接串联、并联电路，观察电路元件连接、电流路径、开关的作用、用电器的关系等，归纳串联、并联电路的特点。（重难点） 5.能根据串联、并联电路的特点并结合生活实际判断生活中的常见电路的连接方式。 学习要求：分小组讨论，画出电路图，再尝试着连接电路。 注意： 电路连接检查无误才能打开电源！ 自主评价： （1）操作是否正确；（2）物理语言是否准确； 实物图 电路图 实物图 电路图 实物图 串联电路 实物图 电路图 串联电路 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。连接电路时开关断开 。检查无误后再闭合开关。 实物图 电路图 首尾 无 一 不变 相互 S S1 S2 L1 L2 电路图 并联电路 实物图 B A 支路 干路 S S1 S2 L1