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- 2019-07-23 发布于河南
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Unit 6 Happy birthday!
Part A
王四坝小学 杨晓蕾
一、教学目标
(一)知识
听说、认读数字1到5。
运用句型-How many ...s?
(二)能力
1. 能在日常生活中运用1-5数字的英语表达。
2. 能听懂和数字有关的指示语,按照指令做出相应的动作。
(三)情感
养成思维严谨的学习习惯,多观察生活中与数字有关系的事物。
二、教学重点
1. 认读数字1—5。
2. 能按指令语做相应的动作。
3. 难点:数字的准确发音,尤其是3、5两个数字的发音要到位。
三、教学媒体
教学PPT课件、纸牌。
四、教学过程
1. Warming up.
教师播放“Happy birthday”歌曲,一方面带动课堂气氛;另一方面是便于学生在这样的情景中更容易接受课堂新知。
2. Presentation.
(1)教授单词one.
教师出示蛋糕图片,引出已学句型what’s this ? ---It’s a ____.
再给出所给物体的复数图片,引出新句型 How many...? 并教授新单词one .
教读句型How many...? (在教此句型时,先给出已学句型 How are you ? 这样 降低学生在该句型的学习上的难度。)
学习第一个数字单
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