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[中国高考数学母题一千题](第0001号)
回归“母体”.巧解三视图
三视图还原几何体的一种方法
由三视图还原几何体,大都是直接给出几何体,而没有讲清楚为什么是这样,好像“只可意会,不可言传”;长方体具有“集装箱”功能,它可以“装载”任意的几何体;同时,由长方体可以经切削、打磨,加工成任意的几何体;因此,长方体是所有几何体的“母体”;利用长方体,即回归母体还原三视图所确定的几何体,可以变“只可意会,不可言传”为“既能意会,也可言传”.
[方法母题]:(2015年安徽高考试题)一个四面体的三视图如图所示,
则该四面体的表面积是( )
(A)1+ (B)2+
(C)1+2 (D)2
[解题程序]:在如图所示的长方体中,由正视图和侧视图可确定四面体的顶点P的位
置;由正视图和俯视图可确定底面ΔABC四面体P-ABC的直观图如图所示:
其中,ΔABC的面积=ΔPAB的面积=1;ΔPAC与ΔPBC均是边长为的正三角形面积
=()2sin600=该四面体的表面积=2×1+2×=2+.故选(B).
1.内接几何体
子题类型Ⅰ:(2014年重庆高考试题)某几何体的三视图如下图,
则几何体的体积为( )
(A)12 (B)18
(C)24 (D)30
[解析]:在如图所示的长方体中,由正视图和侧视图可确定面AC和面AB,又由
俯视图可确定几何体ABC-,如图所示,其中AB=4,A=5,B=2,AC=3,其体积V=
×4×3×5-××4×3×3=24.故选(C).
[点评]:以长方体的顶点为其部分顶点,且其所有顶点均在长方体的表面上的几何体称为长方体的内接几何体;解答其
三视图问题的最佳选择是在其母体中还原直观图.
2.长方体的切削
子题类型Ⅱ:(2014年湖南高考试题)一块石材表示的几何体的三视图如图右所示,
将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
[解析]:在如图所示的长方体中,由正视图和侧视图可确定面ABC和面ACC1A1,又由俯视图
可确定几何体为三棱柱ABC-A1B1C1,其中,AC=8,BC=6,CC1=12;易知不存在球与该三棱柱的上、
下底面及三个侧面同时相切,故最大的球是与其三个侧面同时相切,所以最大球的半径为上
(下)底面直角三角形内切圆的半径rr==2.故选(B).
[点评]:以长方体为母题模型,对长方体进行切削,可构成任意的几何体,根据三视图对长方体进行切割,还原直观图是解决问题的最佳方法.
3.线面视图公式
子题类型Ⅲ:(2008年课标高考试题)某几何体的一条棱长为,在该几何体的三视图的正视图中,这条棱的投影是长为的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a+b的最大值为( )
(A)2 (B)2 (C)4 (D)2
[解析]:构造长方体,并设长方体一个顶点上的三条棱长分别为x,y,z,如图,AB是空间内
任意一条线段,长为m,则该线段在正视图、侧视图、俯视图上的投影分别为AC、BD、BE,
长分别为a、b、ca=,b=,c=,m=a2+b2+c2=2m2.在本
题中,m=,c=,由a2+b2+c2=2m2a2+b2=8.又由(a+b)2≤2(a2+b2)(a+b)2≤16a+b≤4,故选(C).
[点评]:关于线与面的三视图:①线段视图公式:长为m的线段,在三个视图上的线段长分别为a,b,c,则a2+b2+c2=2m2;②面积视图公式:面积为S的平面图形,在三视图中的面积分别为S1、S2、S3,则S12+S22+S32=S2.
4.子题系列:
1.(2015年北京高考试题)某三棱锥的三视图如图所示,
则该三棱锥的表面积是( )
(A)2+ (B)4+
(C)2+2 (D)5
2.(2009年课标高考试题)一个棱锥的三视图如下图,
则该棱锥的全面积(单位:cm2)为( )
(A)48+12 (B)48+24
(C)36+12
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