2019-2020学年度生物选修3《现代生物科技专题》1.1 DNA重组技术的基本工具人教版练习题五十九.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度生物选修3《现代生物科技专题》1.1 DNA重组技术的基本工具人教版练习题五十九 第1题【单选题】 某植物果穗的长短受一对等位基因A、a控制,种群中短果穂、长果穂植株各占一半。从该种群中随机取出足够多数量的短果穗、长果穗的植株分别进行自交，发现50%长果穗植株的子代中出现短果穗，而短果穗植株的子代中未出现长果穗。下列说法正确的是( ) A、短果穂是由显性基因A控制,长果穂是由隐性基因a控制 B、长果穗植株自交后代中出现短果穗植株，是基因重组的结果 C、该种群中，控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率 D、该种群随机传粉一代，传粉前后A频率与AA频率均不发生变化 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下面为某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图．图中①和②，③和④互为同源染色体，则对两图所示的变异叙述正确的是( ) A、均为基因重组 B、图a中染色体的变化发生在减数第一次分裂的前期 C、基因的数目和排列顺序均发生改变 D、图b中染色体的变化只能在有丝分裂过程中发生 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列情况可引起基因重组的是( )①非同源染色体上的非等位基因自由组合　②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上　③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交差互换　④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换　⑤正常夫妇生出白化病儿子 A、①②③ B、③④ C、①③ D、①③⑤ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 一母生九子，九子各不同。这种变异主要来源是( ) A、基因突变 B、基因重组 C、染色体结构变异 D、染色体数目变异 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 基因重组发生在( ) A、减数分裂形成配子的过程中 B、受精作用形成受精卵的过程中 C、有丝分裂形成子细胞的过程中 D、通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是( ) A、都能产生可遗传的变异 B、都能产生新的基因 C、产生的变异均对生物不利 D、产生的变异均对生物有利 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 对一株玉米白化苗研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达，功能丧失，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于( ) A、染色体数目变异 B、基因突变 C、染色体结构变异 D、基因重组 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 若一对夫妇所生育子女中，性状差异很多，这种变异主要来自( ) A、基因突变 B、基因重组 C、环境影响 D、染色体变异 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 基因突变和基因重组的共性是( ) A、都是不定向的 B、都可用显微镜检测出 C、都产生新的基因 D、都产生新的表现型 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 甲、乙、丙个体的基因组成分别为，若三者都产生了Ab、aB的配子，则下列个体及产生上述配子的机理对应一致的是 ( ) A、甲——同源染色体分离；乙——染色体变异；丙——基因重组 B、甲——染色体变异；乙——交叉互换；丙——同源染色体分离 C、甲——同源染色体分离；乙——交叉互换；丙——基因重组 D、甲——交叉互换；乙——染色体变异；丙——交叉互换 【答案】： 【解析】： 第11题【单选题】 下列叙述正确的是( ) A、单倍体都不可育，二倍体都可育 B、一个染色体组中可能不含性染色体 C、基因重组发生在配子的随机结合过程中 D、遗传病都能通过显微镜观察进行诊断 【答案】： 【解析】： 第12题【单选题】 下列有关生物变异的叙述正确的是( ) A、基因突变为生物进化提供原始材料，是生物变异的根本来源 B、有丝分裂和减数分裂过程中都可发生基因突变、 基因重组和染色体变异 C、染色体结构变异只能改变基因的数量，不能改变基因的排列顺序 D、基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期 【答案】： 【解析】： 第13题【单选题】 如图为某雄性动物细胞内两对等位基因在一对同源染色体上的位置图．下列有关叙述，错误的是( ) A、此细胞为初级精母细胞 B、图中含有8条脱氧核苷酸链 C、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 【答案】： 【解析】： 第14题【多选题】 下图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是( ) A、①→②过程操作简便，但培育周期长，是最常用的育种方法 B、育种过程②⑤⑥⑧都