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南通体臣卫生学校《卫生保健》备课笔记 第七章 卫生统计方法 南通体臣卫生学校《卫生保健》备课笔记 第七章 卫生统计方法 南南通通体体臣臣卫卫生生学学校校《《卫卫生生保保健健》》备备课课笔笔记记 第第七七章章 卫卫生生统统计计方方法法 第七章 卫生统计方法 第四节 数值变量资料的统计推断 在医学研究中常常需从总体中随机抽取样本进行研究，目的是用样本的信息去推断总 体的特征，这就是统计推断。统计推断的内容主要有两方面，即参数估计和假设检验。由 于样本是总体中的一部分，因此必然会产生抽样误差。本节着重介绍什么是抽样误差及如 何进行统计推断。 一、均数的抽样误差与t检验 一、均数的抽样误差与t检验 一一、、均均数数的的抽抽样样误误差差与与tt检检验验 （一）抽样误差与标准误 1．抽样误差的概念 由于生物间的个体差异是客观存在的，因此在抽样研究中，样本 统计量不一定等于相应的总体参数。这种由于抽样引起的样本指标与总体指标之差或样本 指标与样本指标之差，称为抽样误差。根据资料的性质和指标种类的不同，抽样误差分为 均数的抽样误差和率的抽样误差两种。均数的抽样误差是指由于抽样引起的样本均数与总 体均数或样本均数与样本均数之间的差异；率的抽样误差是指由于抽样引起的样本率与总 体率或样本率与样本率之间的差异。 2．均数的标准误 表示均数抽样误差大小的指标称为均数的标准误(standard error)。均数标准误的计算公式为： σ （公式7-19） σ = x 式中： ——总体标准差 n σ n——样本例数 s 由于在抽样研究中， 常属未知，而用样本标准差（ ）来估计。因此在实际工作中， σ 常以公式7-20计算均数标准误的估计值（ ）。 s x s （公式7-20） s = x n x 例7-15：某护士抽样测量了25名某病患者的脉搏， =74.3次/分，s= 6.09，试估 计其抽样误差大小。代入公式7-20， 6 .09 s = = 1 .218 x 25 从公式7-19、7-20可以看出，当n一定时，均数的标准误与标准差成正比。标准差 愈大，均数标准误愈大，均数的抽样误差愈大，反之亦然。当标准差一定时，均数的标准 误与 n成反比。样本含量愈大，均数的抽样误差愈小。在实际工作中，可通过适当增加 1 南通体臣卫生学校《卫生保健》备课笔记 第七章 卫生统计方法 南通体臣卫生学校《卫生保健》备课笔记 第七章 卫生统计方法 南南通通体体臣臣卫卫生生学学校校《《卫卫生生保保健健》》备备课