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- 2019-07-23 发布于河南
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年级
三
课题
Unit 4 We love animals第一课时
备课时间
4月1日
备课人
郭佳
教材分析
Lets talk,本部分主要提供让学生做手影,出示不同的动物,学会用What’s this? 来询问这是什么,以及回答It’s … 。 Lets play,本部分是为了巩固 Lets talk 部分的内容,并培养学生学习英语的兴趣
教学目标
1、 能听懂、会说What’s this? It’s…,并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。
2、能听说、认读一些常见的动物的单词dog, duck, bear,tiger,horse.
教学重点
学会用What’s this 来询问这是什么,以及回答It’s … 动物的名字。
教学难点
能听懂、会说并理解句子,并运用。
教学准备
相关动物的图片单词卡片
教学时间
一课时
教
学
过
程
1. 热身/复习 (Warm-up/ Revision)
(1) 教师播放“Hello hello How are you ”的歌曲录音,师生对唱。
(2) 师生互致问候。2. 新课展示 (Presentation)
(1)教师出示有关动物的新单词卡片:pig, bear, dog, cat, duck,tiger, horse (这些单词本课时只要求学生会听,会说。认读放在第二课时完成。)
(4)教师
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