英语人教版三年级上册中班拔萝卜.docxVIP

中班语言活动《拔萝卜》 活动目标 体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。 能够根据故事情节模仿角色对话并进行故事表演。 二、活动准备 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小牛、萝卜的图片；背景图一张 三、活动过程 （一）导入部分 教师出示萝卜图片，引出故事主题。 教师：看，这是什么啊？（教师出示萝卜图片） 教师:这是一个老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥、萝卜越长越大。于是老公公想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道？那好，现在老师给你们讲一个故事，就是有关这个萝卜的故事，小朋友想不想听？ （二）展开部分 （1）教师出示背景图操作图片，讲述故事，提出问题，引导幼儿正确回答。 教师:老公公拔萝卜拔呀拔不动，我们看看，老公公会用什么办法拔萝卜呢？（嗨呦，嗨哟、拔萝卜；嗨呦，嗨呦、拔不动。）它是怎样叫老婆婆的？（老婆婆快来帮我拔萝卜）老婆婆是怎么回答的？（哎，来了。） 以下提问同上。 教师小节：人多力量真的大啊？你们想不想拔这个萝卜啊？那好，现在，我们大家一起来把这个萝卜拔出来！（教师引导全部小朋友一起分角色表演这个故事） （三）结束部分（游戏） 教师引导幼儿分角色表演故事。 教师：这么大的萝卜，你们能拔出来吗？萝卜拔出来了你们开不开心？ 四、小结：原来老爷爷在拔萝卜的时候遇到了这么多的困难，所以老爷爷想了个好办法