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- 约1.06千字
- 约 5页
- 2020-02-09 发布于河南
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作者简介
姓名:付昊轩
岗位:英语教师
职称:小学二级教师
单位:新余市逸夫小学
创作思路
本节课使用的是Flash课件, Flash作为新型的现代教育技术手段走进课堂,它集传统的黑板、多媒体计算机、投影仪等多种功能于一身,使用非常方便。它的各种功能在实际使用中已经得到不断的改进和完善,成为教师优化课堂教学的一个不可多得的综合辅助教学工具。在小学英语教学中,合理地运用Flash来辅助教学,可以简单轻松地创设生动具体的教学情境,节省教师的教学准备时间,激发学生学习的兴趣,使学生在愉快的学习中获得基本的英语知识和技能,进一步发展思维能力,可以很好地改变传统的教与学的方式,让学生更充分地参与课堂,大胆地展示、交流、合作、互动,变以教为主为以学为主,从而优化教学过程,提高小学英语课堂教学效率。
素材使用
本节课使用Flash课件, 把形、声、光、色于一体,能够有效地渲染气氛和学生产生互动性场景来学习。
课前导入环节以Let’s sing 复习旧知,同时为学生创设情境,提高学生的求异、洞察能力,激发学生的学习兴
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