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1.幂函数的概念 一般地,函数________叫做幂函数,其中_____是自变量,_____是常数. 2.幂函数的图象与性质 若幂函数f(x)=xα在(0,+∞)上是增函数,则( ) A.α>0 B.α<0 C.α=0 D.不能确定 解析:根据幂函数的性质知,当α>0时,幂函数在(0,+∞)内恒为增函数. 答案:A 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”. 1.幂函数的图象必过点(0,0)和(1,1).( ) 2.幂函数y=xα的定义域、奇偶性、单调性,因函数式中α的不同而各异.( ) 3.幂函数的图象可以出现在平面直角坐标系中的任意一个象限.( ) 答案:1.× 2.√ 3.× 【互动探究】 在本例中其他条件不变,只改为“f(x)是减函数”,又如何确定m的值? 解:根据幂函数的定义得m2-m-5=1,解得m=3或m=-2.当m=3时,f(x)=x2在(0,+∞)上是增函数,不符合题意. 当m=-2时,f(x)=x-3在(0,+∞)上是减函数. 故m=-2. 1.幂函数的判断方法 (1)幂函数同指数函数、对数函数一样,是一种“形式定义”的函数,也就是说必须完全具备形如y=xα(α∈R)的函数才是幂函数. (2)如果函数解析式以根式的形式给出,那么要注意把根式化为分数指数幂的形式进行化简整理,再对照幂函数的定义进行判断. 2.求幂函数解析式的依据及常用方法 (1)依据.若一个函数为幂函数,则该函数应具备幂函数解析式所具备的特征,这是解决与幂函数有关问题的隐含条件. (2)常用方法.设幂函数解析式为f(x)=xα,根据条件求出α. 1.利用幂函数单调性比较大小的三种基本方法 2.利用幂函数单调性比较大小时要注意的问题 比较大小的两个实数必须在同一函数的同一单调区间内,否则无法比较大小. 课堂互动探究 数学 · 必修1(A版) 课前自主预习 课时跟踪检测 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.3 幂函数 学习目标 y=xα x α 增 减 减 减 幂函数的概念 幂函数的图象与性质 幂函数性质的应用 * * 课堂互动探究 数学 · 必修1(A版) 课前自主预习 课时跟踪检测
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