高考数学母题、几何意义.doc

高考数学母题规划,助你考入清华北大！王老师(电话:XXXXXXX)数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅰ(9-03):几何意义(187) 523 几何意义 [母题]Ⅰ(9-03):(2007年全国硕士研究生入学统一考试数学(二)试题)如图, 连续函数y=f(x)在区间[?3,?2],[2,3]上的图形分别是直径为1的上、下半圆周,在区间[?2, 0],[0,2]的图形分别是直径为2的上、下半圆周,设F(x)=,则下列结论正确的是( ) (A)F(3)=-F(-2) (B)F(3)=F(2) (C)F(-3)=F(2) (D)F(-3)=-F(-2) [解析]:根据定积分的几何意义知,F(2)为半径是1的半圆面积=;F(3)=是两个半圆面积之差=-== F(2);由f(x)是奇函数F(x)是偶函数F(-3)=F(3)=F(2).故选(C). [点评]:定积分的几何意义:①如果f(x)在区间[a,b]上满足f(x)≥0,则=F(b)-F(a)等于直线x=a,x=b(ab),y =0和曲线y=f(x)所围成的图形的面积;②如果f(x)在区间[a,b]上满足f(x)≤0,则=F(b)-F(a)等于直线x=a,x=b(ab),y=0和曲线y=f(x)所围成的图形的面积的相反数;③如果函数f(x)、g(x)在区间[a,b]上满足f(x)≥g(x),则直线x=a,x=b(ab)和曲线y=f(x),y=g(x)所围成的图形的面积等于;④=-. [子题](1):(人教版.选修2-2.习题1.5(A组)第4题)试用定积分的几何意义说明的大小. [解析]:根据定积分的几何意义,表示由直线x=0,x=1,y=0以及曲线y=所围成的曲边梯形的面积;由y =x2+y2=1(y≥0),即四分之一单位圆的面积=. 注:一般图形函数f(x)=的定积分可用圆的面积求出. [子题](2):(2013年江西高考试题)若S1=dx,S2=dx,S3=dx,则S1,S2,S3的大小关系为( ) (A)S1S2S3 (B)S2S1S3 (C)S2S3S1 (D)S3S2S1 [解析]:当x∈[1,2]时,exx2x-10,根据定积分的几何意义S3S2S1.故选(B). 注:由定积分的几何意义知:若f(x)g(x),则,这为定积分的大小比较提供了依据和方法. [子题](3):(2008年全国硕士研究生入学统一考试数学(二)试题)曲线方程为函数 y=f(x)在区间[0,a]上有连续导数,则定积分=( ) (A)曲边梯形ABCD面积 (B)梯形ABCD面积 (C)曲边三角形ACD面积 (D)三角形ACD面积. [解析]:由[xf(x)=f(x)+x(x)x(x)=[xf(x)-f(x)= 524 [母题]Ⅰ(9-03):几何意义(187) =-=xf(x)|-=af(a)-=矩形面积-曲边梯形OBAD的面积=曲边三角形ACD面积.故选(C). 注:本题是定积分几何意义的典型题,解答本题的关键是构造x(x)=[xf(x)-f(x). [子题系列]: 1.(2000年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题)= . 2.(1996年全国硕士研究生入学统一考试数学(二)试题)= . 3.(2012全国硕士研究生入学统一考试数学试题)= . 4.(2011年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题)设I=,J=,K=,则I,J,K的大小关系是( ) (A)IJK (B)IKJ (C)JIK (D)KJI 5.(2003年全国硕士研究生入学统一考试数学(二)试题)设I1=,I2=,则 (A)I1I21 (B)1I1I2 (C)I2I11 (D)1I