高考数学母题：“鳖臑”与“阳马”联袂在高考中.doc

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 愿与您共建真实的中国高考数学母题(王老师:XXXXXXX) “鳖臑”与“阳马”联袂在高考中 寻找鳖臑,构造巧解 “鳖臑”与“阳马”具有密切的联系,“阳马”中存在“鳖臑”,“鳖臑”与“阳马”联袂在高考中成为一道亮丽的风景线.认识掌握“阳马”中存在的“鳖臑”,可以获得巧解. [母题结构]:如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PD⊥平面ABCD,DE⊥PC于E,DF⊥PB 于F,则:(Ⅰ)四面体PABD、PBCD的四个面均为直角三角形,即∠PDA=∠PDB=∠DAB=∠PAB=900, ∠PDC=∠PDB=∠BCD=∠BCP=900; (Ⅱ)四面体PDEF、BDEF的四个面均为直角三角形,即∠PED=∠PFD=∠PFE=∠DEF=900,∠BFD= ∠BFE=∠DEF=∠BED=900. [母题解析]:(Ⅰ)由PD⊥平面ABCDPD⊥DA,PD⊥DB,PD⊥AB,又在矩形ABCD中,AB⊥ADAB⊥平面PADAB⊥PA ∠PDA=∠PDB=∠DAB=∠PAB=900,同理可证:∠PDC=∠PDB=∠BCD=∠BCP=900; (Ⅱ)由PD⊥平面ABCDPD⊥BC,又在矩形ABCD中,BC⊥CDBC⊥平面PCDBC⊥DE,又DE⊥PCDE⊥平面PBCDE⊥EF,DE⊥PB,又DF⊥PBPB⊥平面DEF∠PED=∠PFD=∠PFE=∠DEF=900,同理可证:∠BFD=∠BFE=∠DEF=∠BED=900. 1.“鳖臑”与“阳马”的关系 子题类型Ⅰ:(2015年湖北高考理科试题)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马P-ABCD中,侧棱PD⊥底面ABCD,且PD=CD,过棱PC的中点E,作EF⊥PB交PB于点F,连接DE,DF,BD,BE. (Ⅰ)证明:PB⊥平面DEF,试判断四面体DBEF是否为鳖臑,若是, 写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由; (Ⅱ)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为,求的值. [解析]:(Ⅰ)由PD⊥面ABCDPD⊥BC,在矩形ABCD中,BC⊥CDBC⊥平面PCDBC⊥DE,又由PD=CD,E是PC的中点DE⊥PCDE⊥面PBCDE⊥PB,又EF⊥PBPB⊥面DEF,四面体DBEF是鳖臑,其中,∠BFD=∠BFE=∠DEF=∠BED=900; (Ⅱ)由∠BPD=面DEF与面ABCD所成二面角的平面角∠BPD=BD=PDBD=CDBC2+CD2=3CD2=. [点评]:本题是直接考查“鳖臑”与“阳马”关系的第一题,利用“鳖臑”解决“阳马”中的问题是本题的基本思想. 2.“鳖臑”与“阳马”的包装 子题类型Ⅱ:(2009年江西高考理科试题)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面 ABCD,PA=AD=4,AB=2.以AC的中点O为球心、AC为直径的球面交PD于点M,交PC于点N. (Ⅰ)求证:平面ABM⊥平面PCD; (Ⅱ)求直线CD与平面ACM所成的角的大小; (Ⅲ)求点N到平面ACM的距离. [解析]:(Ⅰ)由AC是所作球面的直径AM⊥MC,又由CD⊥平面PADCD⊥AMAM⊥平面PCD平面ABM⊥平面PCD; (Ⅱ)由AM⊥平面PCDAM⊥PD,又PA=ADM是PD的中点AM=2,MC=2SΔACM=2;设D到平面ACM的距离为h,由VD-ACM=VM-ACD2h=8h=,设直线CD与平面ACM所成的角为θ,则sinθ==. (Ⅲ)由NC:PC=5:9点N到平面ACM的距离=点P到平面ACM距离的=点D到平面ACM距离的=. [点评]:认识到四面体ACMN是鳖臑是妙解本题的关键,掌握“阳马”中的“鳖臑”是解决“阳马”问题的绝妙方法. 3.寻找鳖臑,构造巧解 子题类型Ⅲ:(2012年课标高考试题)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1, D是棱AA1的中点,DC1⊥BD. (Ⅰ)证明:DC1⊥BC; (Ⅱ)求二面角A1-BD-C1的大小. [解析]:(Ⅰ)在矩形ACC1A1中,由AC=AA1,D是棱AA1的中点DC1⊥CD;又由DC1⊥BDDC1⊥平面BDCDC1⊥BC; (Ⅱ)由BC⊥DC1,BC⊥CC1BC⊥平面ACC1A1四面体BCDC1是鳖臑;作CE⊥BD于E,EH⊥AB于H,则∠ECH是二面角A1-BD-C1的平面角,设AA1=4a,则EE==aEH=∠ECH=二面角A1-BD-C1的大小=. [点评]:认识到四面体BCDC1是鳖臑是妙解本题的关键,寻找或构造鳖臑,是巧解有关问题的一个有力方法. 4.子题系列: 1.(2015年湖北高考文科试题)《九章