财务手工阶段工作任务.pptx

V财实训之手工阶段工作任务;教师每日组织活动;02;任务要求： 对第一天工作笔记情况点评； 完成9月6日任务1 收尾阶段未完成的任务； 完成9月6日任务2 序号1-10的任务； 完成9月6日任务3 序号1-10的任务； 教师进行单据点评、重点业务讲解。 ;适用阶段：下午初始阶段 游戏内容/步骤： 1.学生伸出双手握拳，左手伸开拇指，右手伸开小手指。 2.根据老师所喊节拍交换：左手伸开小手指，右手伸开大拇指。 3.如此反复前面两个过程；节拍可逐渐加快。 4. 很难顺利完成。 此游戏可适当锻炼大脑，有效提神，防止学生发困。 ;任务要求： 对月初业务完成情况进行点评； 完成手工9月12日任务1 序号1-10的任务； 完成手工9月12日任务2 序号1-10的任务； 教师进行单据点评、重点业务讲解。 对实训第二日的整体情况总结和点评 实训中存在的普遍性问题，给学生及时的反馈 告知第三天的实训任务安排 布置当日笔记作业 ;学生之间互相校对、点评所填写的单据和所完成的任务。两组互校，一组当老师，一组当学生；一个循环后，更换角色。 注意引导学生思考和总结： （1）我来当老师的时候，会有什么样的观察视角和思路来看待任务？ （2）同学们所完成的任务或者所填写的单据，有哪些容易出错的地方？ （3）我要注意改进和提升哪些细节，帮助我更好地完成实训任务？ ;实训情况反馈：本日所完成的任务中，哪项任务的完成存在困难？你不明白的地方？期望得到老师哪些方面的指导？你是如何克服困难顺利完成任务的，寻求的支持资源有哪些？ 请完成一个难点任务的流程演绎。 任务名称：进行增值税申报与缴纳 ①该任务由谁发起，在哪些岗位之间流转？ ②纳税申报的步骤和表格有哪些？ ③画流程图的形式呈现学习成果。 ;任务要求： 第二天工作笔记情况点评； 完成9月12日任务3 序号1-12的任务（月中任务的收尾阶段）； 完成9月28日任务1 序号1-13的任务； 完成9月28日任务2 序号1-15的任务； 对生产成本计算等重点业务进行讲解； 完成9月28日任务3 序号1-15的任务（完成月末各项任务）。 对实训当日的整体情况总结和点评 布置当日笔记作业 ;实训情况反馈：本日所完成的任务中，哪项任务的完成存在困难？你不明白的地方？期望得到老师哪些方面的指导？你是如何克服困难顺利完成任务的，寻求的支持资源有哪些？ 请完成一个难点任务的流程演绎。 任务名称：成品核算业务财务处理流程 ①该任务涉及的角色有哪些？操作步骤和操作内容有哪些？ ②该任务涉及的单据有哪些？填写和计算的注意事项有哪些？ ③画流程图的形式呈现学习成果。