《1～5的认识信息窗1》教学课件.ppt

情境导入 复习旧知 合作探索 自主练习 结束 回顾整理 1～5的认识 有几枚？ 图中的坦克、机器人、小汽车、飞机可以逐一点击数数 1 2 3 4 5 阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲。欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做“阿拉伯数字”。现在，阿拉伯数字已经成为全世界通用的数字符。 1 2 3 4 5 单击图片超链接到数字教学动画 2 3 4 5 你数1，我写1， 1像铅笔把字写。 你数2，我写2， 2像小鸭水中游。 你数3，我写3， 3像耳朵口朝左。 你数4，我写4， 4像红旗迎风飘。 你数5，我写5， 5像秤钩来买菜。 1.数一数，连一连。 6.说一说。 / * 情境导入 复习旧知 合作探索 自主练习 结束 回顾整理 *