英语人教版三年级上册Unit2 Lets spell.docxVIP

课堂教学设计 课题名称pep四下Unit2 Let’s spell 设 计 者 张宁 单 位 赤峰市红山区第一小学 授课年级 四年级 章节名称 Unit2 Let’s spell 学 时 一 课标要求 学生能够感知并归纳字母组合ir和ur在单词中的发音规则；能够读出符合ir和ur发音规则的单词。 内容与学情分析 内容分析 Let’s spell板块分为Read，listen and circle；Read，listen And circle以及Look，listen and write三部分。第一部分呈现了字母组合ir和ur在单词中发/?:/音的规则；第二部分通过读单词、听音圈词的活动强化记忆ir和ur的发音规则，帮助学生根据发音规则读出新词，巩固学习ir和ur的音--形对应关系；第三部分则通过听写单词写单词活动帮助学生按照发音规则拼写单词。 教学重点 字母组合ir、ur的发音规律。 教学难点 自主拼读符合发音规律的单词、阅读含有字母组合ir、ur的单词。 学情分析 从全班来看，本班学生学习认真踏实，大多数学生对英语的学习兴趣较浓厚，能够自觉的进行学习，但还有个别学生对自然拼读法的认识不足，对英语语音基础知识掌握的不够，再加上平时训练较少，拼读能力相对较弱。 教学目标 学生能够感知并归纳字母组合