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学科
English
课时
2
年级
9年级
课题
Unit 2 I think that mooncakes are deliciou. 2/6
教学要求
掌握本页生词
stranger /streind?? (r)/ n. 陌生人 relative /rel?tiv/ n. 亲属;亲戚
掌握短语put on 增加(体重);发胖
句子June would be a perfect time for you to visit.
教学重点难点
继续学习宾语从句
教法
合作学习法
活动教学法
情景教学法
教学过程及教师活动
学生活动
设计意图
一、导入(启发探究 )
在假期中你去过哪儿?做了些什么?说出来与同学们分享一下。
Where have you been in this summer holiday?
When did you go ?
Why did you go there ?
二、自学(自主探究)
拼读生词,记忆汉语
stranger /streind?? (r)/ n. 陌生人p.10
relative /rel?tiv/ n. 亲属;亲戚 p.10
put on 增加(体重);发胖 p.10
pound /paund/ n. 磅(重量单位);英镑p.10
生词学习
1、relative,relation,relations
2、put on 增加(体重),发胖
put on 穿上 put on weight put on ten kilos
3、pound n. 磅(重量单位)英镑(英国货币单位)增加10磅 put on 10 pounds The apples cost one dollar a pound.
生词检测
I am new in this city , so I am a ___________.
He often eats a lot,so he 20 pounds again.
Jenny is the only in that big city.
三、交流(合作探究)
完成2a\2b并交流
1.Check the answers to 2a and 2b in pair.
2.再次仔细听磁带,填空
阅读听力材料,读记、翻译下列短语
eat out a lot at least
five meals a day put on five pounds!
What else did you do ? a great place for shopping!
for sure a trip to+地点名词
That’s one thing I didn’t like
June would be a perfect time for you to visit.
四、总结(引深探究)
Look at the board and say .
Listen and check the questions they hear.
write the letters in the blanks
Make conversations using information from Activities 2a and 2a with a partner.
通过复习,使学生对上节课所学知识进行温习。
为听力做铺垫。
检测学生的听力水平。
本环节通过pair work这个活动,对本单元的基本句型进行机械操练,使学生能够脱口而出。
对知识进行梳理整理,便于记忆。
作业
布置
1.After students have had a chance to practice several exchanges, ask pairs to come to the front of the room and act out their conversations.2.Invite a pair of students to say the questions and answers to the class.
教
学
反
思
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