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Unit4 Section B(1a-1e) 慕课教案
类型:翻转课堂
庞文静
教学目标
1.知识目标:单词 短语 句型 语法
2.技能目标:能听懂含有used to的对话,完成听力任务;学会运用used to句型谈论自己与他人的过去的习惯
3.情感目标:用发展的眼光进行自我检查,不断完善自我
重点:New words
To learn to use used to+verb to talk about childhood.
难点:To learn to use used to+verb to talk about childhood.
教具:multi media
教学过程第一步,新单词呈现
第二步,设置情景Q1:what?did?you?watch?in?your?childhood?Q2:can?you?share?your?memory?
第三步,导入小组之间互相讨论分享过去的事情,引出what?did?you?use?to?like?when?you?were?a?child?what?things?did?you?use?to?do?when?you?were?a?child?及新短语?go?to?swim等等
第四步,练习(看图,小组讨论描述图片并运用含有used?to+verb谈论变化)过去pk现在运用句型used?to.......but?now跟搭档讨论你的童年
第五步,听力
第六步,编写对话并角色扮演
第七步,课时重点回顾
1.句型的运用
2.翻译题
作业,复习今天的新单词 短语及句型
预习下节课内容
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