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天津市和平区2011年会考复习之非谓语动词教案
【教学目的】
1. 掌握不定式作主语、宾语、定语、状语、表语、补足语、复合结构、否定形式以及用在 how, when? 等疑问词之后的用法。
2. 掌握分词作定语、表语、补足语、状语(时间、原因、方式、结果和伴随等状语的用法)。
3. 掌握动名词作主语、宾语的用法。
4. 了解现在分词和过去分词的区别,现在分词作表语时和现在进行时的区别,过去分词作表语与被动语态的区别;了解动名词作定语、表语、介词宾语的用法。
【概述】
动词除了在句子中充当谓语外,还具有名词、形容词及副词的性质动词的非谓语形式,可在句中作主语、表语、宾语、定语、补语和状语等,称作非谓语动词,包括动词不定式、分词和动名词。
【高考考点】
1、掌握不定式、分词、动名词在句子中的作用
2、区分不定式、分词作定语和状语的异同
3、掌握不定式、动名词作宾语,不定式和分词作宾补的惯用结构
4、注意非谓语动词与句子谓语动词的时间关系,以确定非谓语动词的时态形式
5、弄清非谓语动词与其逻辑主语的关系,以确定非谓语动词的语态形式
【专题要点】
非谓语动词和独立主格结构主要用法如下:
1.动名词和动词不定式作主语、宾语;
2.只跟动名词作宾语的动词或动词短语;
3.只跟动词不定式作宾语的常见动词;
4.既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语,且意义不同的动词或短语;
5.不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语的区别;
6.不定式、现在分词、过去分词作定语时的区别;
7.不定式、现在分词、过去分词作状语时的区别;
8.动名词的复合结构在句中作状语;
9.there be 结构的两种非谓语形式;
10.独立主格结构在句中作状语;
11.with复合结构在句中作状语或定语。
【考纲要求】
非谓语动词包括不定式、动词-ing形式和过去分词三种形式。动词的非谓语形式是中学英语语法的重点和难点,也是每年高考热点中的热点,
考纲要求掌握:非谓语动词的时态和语态;他们在英语句子中的作用;非谓语动词的基本用法和含义,非谓语动词在句子中可以充当多种句子成分,比如主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等;掌握非谓语动词充当相同句子成分时的辨析;掌握非谓语动词在不同的语境、语义下的运用。 对于独立主格结构考纲要求掌握独立主格结构的构成方式;在句子中的作用以及with复合结构。
【教法指引】
非谓语动词包括不定式、v-ing形式和过去分词,是高中英语学习的难点,也是高考考查的重点。高中英语非谓语动词是一个重要考点,教师在引导学生复习备考中要注意重点突出、训练得当,尤其是对以下要点的复习:
1.不定式、现在分词与过去分词的用法区别;
2.非谓语动词的主动式与被动式
3.非谓语动词完成式的用法;
4.非谓语动词用作伴随状语;
5.非谓语动词用作目的状语;
6.非谓语动词用作结果状语;
7.非谓语动词用作宾语补足语;
8.非谓语动词的逻辑主语问题;
9.非谓语动词用作主语的问题;
10.“(be+)过去分词+介词”结构;
11.动名词的复合结构和there be结构的非谓语动词形式。
【知识网络】 非谓语动词用法
非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1.不定式和动名词作主语的区别
(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象)
It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(经验)
Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)
(3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.
2.不定式、动名词和分词作表语的区别
(1)不定式作表语
1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。
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