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导学案：
教学目标：
1、探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的计算方法。
2、正确估算，培养估算意识。
例 题1：有285张邮票，集邮册每页放5张，估一估，这些邮票大约能放多少页？算一算，能放多少页？
（1）理解题意，列出算式：285÷5
（2）探究估算方法：
把被除数看做能整除除数并且接近的整百数或几百几十，再除以除数得到的商。
（1）探究笔算方法
将百位上的数与十位上的数合起来，看成多少个十来计算，因此商的首位应写在十位上，然后再把余数和个位上的数合起来继续除。
自我评量
竖式计算
672÷7= 486÷6= 325÷5=
例题2:把285张邮票放到集邮册中，如果每页放8张，可以放满多少页，还剩多少张？
（1）理解题意，列出算式：285÷8
（2）竖式计算：
（3）探究验算方法：验算有余数的除法，用商×除数+余数，看是否等于被除数，如果等于被除数，说明计算正确。
自我评量
计算并验算
501÷6= 710÷9= 400÷7=
总结提升
这节课你有什么收获，学会了哪些内容？
这节课中，你觉得自己表现最出色的是什么地方？
在学习过程中，你碰到过困难吗？你是如何对待的？
培优创新
1、学校一共有275盆花，平均分给9个班美化教室。每个班分到多少盆，还剩多少盆？
2、在 里填上一个数字，使等式成立？
9 ÷9=22 9 ÷9 =33
课后反思：本节课探索并掌握三位数除以一位数被除数最高位上的数比除数小的计算方法，并能正确进行竖式计算。会用乘法和加法验算有余数的除法，培养验算的习惯。
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