四川省示范性普通高中评审细则.docVIP

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  • 2019-07-23 发布于安徽
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附件 四川省示范性普通高中评审细则 一级指标 二级指标 三级指标 评审主要内容 评分细则 得分 备注 A1队伍建设(100分) B1领导班子(55分) C1办学方向 (15分) 学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,关注全体学生全面而有个性的发展;学校德智体美等各项工作全面推进。 做得好的给10—15分,一般的给5—9分,差的给0分。 C2办学理念 (5分) 一级:有独特和先进的办学理念,学校工作不断创新,得到普遍关注和认可;体现了对拔尖创新人才的培养;依法治校、规范办学行为、减轻学生课业负担取得明显成效。 获得相应认可的给4—5分,一般的给1—3分,差的给0分。 二级:有较为成熟的办学理念,学校工作不断创新,得到普遍关注和认可;依法治校、规范办学行为、减轻学生课业负担取得成效。 C3发展规划 (5分) 制定了符合学校实际的中长期发展规划,并认真组织实施。 做得好的给4—5分,一般的给1—3分,差的给0分。 C4班子配备 (10分) 领导班子成员均符合高中教师任职资格。班子成员结构合理,学历达到本科以上,职称达到中级以上,信息技术水平达标,全部参加了校长岗位培训。 班子成员有1人的1个项目没有达标的,扣1分,扣完为止。 C5班子管理 (10分) 学校校长综合素质较高,班子成员政治素养高、清正廉洁,有扎实的学校管理知识,熟悉教育教学管理。学校工作运转高效。

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