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- 2020-02-09 发布于浙江
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上中[2012]23号
上派学区中心学校教师评价方案
为进一步加强上派学区中心学校教职工队伍管理,建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍,促进学区学校教育事业持续、健康、均衡发展,根据《肥西县中小学、幼儿园教师评价方案》和(肥教[2012]165号文件精神),现制定《上派学区中心学校教师评价方案》:
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神为指针,以全面推进素质教育、全面提升教师素质、全面提高教育教学质量为目标。充分体现师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的理念,充分发挥教育评价的导向作用,进一步推进我校教育事业稳步、健康、协调发展。
二、评价原则
1、科学性原则。坚持实事求是,一切从实际出发,依据教育教学规律,运用科学方法,公正、公平、公开评价教师的教育教学工作。
2、可行性原则。工作评价应符合当前教育改革的发展趋势,要结合学校的实际情况,具体明了、可操作性强,便于实施。要以教师发展为本,尊重教师的人格和个性。
3、持续性原则。评价工作持之以恒,纳入学校常规管理,并根据实际情况的变化和上级相关文件精神作不断的修改和完善。
4、发展性原则。评价的目的在于促进我校教师的发展,以评价为手段,找出我校教育教学现状与规定目标之间的差距,为我校教育教学的发展探索明
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