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新课程改革的主要内容 参考资料一： 新课程包括哪些主要资料 新课程涉及的资料与《纲要》阐述的资料总体上说是 一致的，主要由九个部分组成。 第一部分是根据第三次全国教育工作会议的决定、国 务院关于基础教育改革与发展的决定，提出课程改革的指 导思想：我国基础教育课程改革务必在党的教育方针指引 下，以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界， 面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导, 全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。确定了新课 程体系的培养目标以及改革的六个具体目标。经典生日祝 福语 第二部分是根据基础教育课程的均衡性、综合性与选 取性原则，重建新的课程结构。主要透过三方面的改革来 实现：第一方面是建立由分科课程、综合课程、综合实践 活动课程构成的新课程结构。课程设计的共同原则是：以 学生的学习态度、潜质培养为主线，精选对终身学习与发 展必备的基础知识、基本技能，发奋体现教育资料的现代 化，以及与社会经济、学生生活的联系，强调实践与探究, 同时带给广博的科学知识背景。第二方面是关于必修课与 选修课。选修课的开设主要基于学生的兴趣与需要，占用 地方、校本课程时刻。高中选修课的多样性和高质量是改 革的重点，目的是使课程具有多样性和选取性。第三方面 是加强普通教育与职业技术教育的联系。在农村初中推行 透过“绿色证书”教育及其它职业技术的培训让学生获得 双证的模式，城市中