优化教育质量持续提高的长效机制.docVIP

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  • 2019-08-04 发布于天津
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完善三个体系优化教育质量持续提高的长效机制湖南大学国家中长期教育改革和发展规划纲要年强调提高质量是高等教育发展的核心任务是建设高等教育强国的基本要求胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校周年大会上的讲话中指出不断提高质量是高等教育的生命线必须始终贯穿高等学校人才培养科学研究社会服务文化传承创新各项工作之中近两年来湖南大学坚持以提高质量为核心的教育发展观坚持内涵建设不断完善质量管理体系实践教学体系教师聘用评价体系等三个体系着力提高人才培养质量一大力推进本科教学标准建设创新质量管理制度体系在学校本科教学标准

完善“三个体系” 优化教育质量持续提高的长效机制 湖南大学 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)强调,提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出,不断提高质量,是高等教育的生命线,必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。近两年来,湖南大学坚持以提高质量为核心的教育发展观,坚持内涵建设,不断完善“质量管理体系”、“实践教学体系”、“教师聘用评价体系”等三个体系,着力提高人才培养质量。   一、大力推进本科教学标准建设,创新

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