人教版九年级化学知识点总结：第二章我们周围的空气.pdfVIP

人教版九年级化学知识点总结 第二章 我们周围的空气 课题 1 空 气 考试要求： 知道空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。 了解大气污染的原因及其危害 能从组成上区分纯净物和混合物 一、空气成分的研究史 1 、 18 世纪 70 年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里，分别发现并制得了氧气。 2 、法国科学家 拉瓦锡 最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次 明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的 1/5 的结论。 二、空气中氧气成分的测定：（ 考点一 ） 1 、装置图（见书 P27 ） 2 、实验现象： A 、红磷燃烧发出黄白色火焰，放出热量，冒出白色浓烟 B 、（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积 的 1/5 。 3 、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的 1/5 。 点燃 4 、原理 :表达式：磷（ P） + 氧气（ O ） 五氧化二磷（ P O ） 2 2 5 点燃 化学方程式： 4P + 5O 2 2P 2O 5 5 、注意事项： A 、所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗完 B 、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹， C 、装置的气密性要好，（否则测量结果偏小）， D 、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。 思考 ：可否换用木炭、硫磺等物质？如能，应怎样操作？ 答：不能用木炭或蜡烛（燃烧产生了气体，瓶内体积变化小），不能用铁（铁在空气中不能燃烧） 6 、实际在实验中测得的结果比真实值小，其 原因可能 是 A 红磷量不足； B 装置气密性差； C 未冷却至室温就打开止水夹； D 、没有预先在导管中装满水 三、空气的主要成分（ 考点二 ） （按体积分数）：氮气（ N 2 ）78% ，氧气（ O 2 ）21% （氮气比氧气约为 4 ： 1 ），稀有气体 0.94% ， 二氧化碳（ CO 2 ）0.03% ，其它气体和杂质 0.03% 。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 空气成分口诀 :氮七八氧二一，零点九四是稀气；零点零三有两个，二氧化碳和杂气 四、物质的分类：纯净物和混合物（ 考点三 ） 1 、纯净物：由一种物质组成的，“纯净”是相对的，绝对纯净的物质是没有的，只要杂质含量低， 不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。 2 、混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。 注意 ：划分纯净物、混合物的 标准 是根据物质的种类来划分的。只含一种物质的就属于纯净物，含有 几种物质的就属于混合物， 五、空气是一种宝贵的资源（ 考点四 ） 1 、氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。 2 、稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。 氧气 ①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等 氮气 ①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等