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PEP三年级上册英语?Recycle?1教案。
Period 1教学目标: 1.知识与技能目标: 复习1-3 单元所学的日常用语,要求学生能在实际的情景中进行运用。 2.过程与方法: 通过对话的表演达到复习的目标 3.情感与文化目标: 培养学生在实际情景中运用语言的能力。教学重、难点: 前三单元主要句型的复习。教学准备: tape-recorder??? word cards???教学过程:?Step 1. Warm-up and revision a. sing the song: hello b. greeting.?Step 2. presentation a.通过师生间的日常对话引出 who are you? im...? b.两人对话操练 who are you? im...? c. 听录音来展示 lets act 部分的教学内容。?Step 3. practice a.教师根据对话提问题,如:is this zoom?等等。? b.游戏“听音乐,传小球” c.教师放录音,让学生跟读对话。 d. act out the dialogue?Step 4. Consolidation and extension Role-play the dialogue.Step 5. Summary How to greet people.Step6、Homework? Read the dialogue to your friends.板书设计:
Recycle 1
Good morning!I’m Chen Jie.This is Sarah.
?My name’s Zip.
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