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- 2019-07-23 发布于江苏
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南京市六十六中盛子君;第四单元概述 中华民族有五千;单元导航《云南的歌会 》 ;一、单元目标1、学习本单元要理;二、单元教学重点学习本单元要理;三、课文内容解说《云南的歌会》;三、课文内容解说《端午的鸭蛋》;三、课文内容解说《吆喝 》吆喝;三、课文内容解说《春酒》,琦君;三、课文内容解说《俗世奇人》塑;三、课文内容解说综合性学习、写;学习本单元的课文,要加强朗读,;课文教学设计(一)教学目标:知;(二)教学重难点、教学方法、课;(三)教学设计: 1、初步感;2、研读课文 由上一问题的探;3、品味语言艺术①简介沈从文及;4、体验感悟①本文是《记忆中的;(一)教学目标:知识和能力:培;(二)教学重难点、教学方法、课;(三)教学设计: 1、由;3、 品味语言 汪曾;(2) 古汉语点缀更使文章多了;4、拓展延伸 仔细品读文章第;(一)教学目标:知识和能力:了;(二)教学重难点、教学方法、课;(三)教学步骤 1、导;2、阅读课文.整体感知?? ①;明确:作者从早写到晚。写早晨吆;②作者围绕北京的吆喝声介绍了什;3、品味语言 ①试比较下列两;②本文是用地道的京白(北京口语;4、拓展提升 ①让有特长的学生;(一)教学目标:知识与能力: ;(二)教学重难点、教学方法、课;(三)教学步骤1、导入(谈话式;2、整体感知作者怀念的仅仅是家;3、品读课文,结合语句体会
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