本科同学科研神器小.pptxVIP

你所看到的才是对你有意义的存在 医者 19岁--5年本科（24岁）--3年硕士（27岁）--3年至4年博士（30-31岁） 读书 见习 实习 执业医师资格证 住院医师规范化培训 救死扶伤 科研 进修深造 教学事务 。。。 任重而道远 科研之路 学生可以参加的科研项目有哪些？ 全国大学生“挑战杯”竞赛 中国青少年科技创新奖 团委科创项目 。。。 HOW？ 科研 实验室实验研究 动物实验研究 临床实验研究 正确的思维方法 学生科研最关键的一步： 如何找研究课题 学术报告、科研论文 兴趣、热情、持之以恒 论文 综述：某一时间内，针对某一专题，对大量原始研究论文的数据、资料和观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。 论著：作者将自己的科研、临床、教学的成果、经验、体会，以严密的逻辑论证、规范形成的论文。 文献阅读、对比和总结 首先，可以知道别人做了什么，没有做什么，还有什么东西可以做。 其次，可以借鉴别人的方法来研究自己想要研究的东西。 再次，可以对自己已经得到的数据和结果有更清楚的认识。 最后，看了大量文献，在写文章的时候能够旁征博引地进行讨论，提高论文的学术水平。 正确的思维方法 What 研究什么 How 采用什么方法 Result 得到什么结果 Significance 有什么意义和价值 Deficiency 缺陷与不足 Further study 进一步研究 for example 1、在校研究生恋爱现状的调查分析 2、肥胖与高血压人群的膳食结构分析 3、痛经女学生心理情绪和焦虑状况分析 4、瑞舒伐他汀对冠心病患者颈动脉粥样硬化斑块的影响 5、非酒精性脂肪性肝病的危险因素及其与血管病变的相关性 6、Fgl2-shRNA 基因沉默对糖尿病大鼠心功能的改善及心肌病理形态变化 7、 Arterial wall elasticity: state of the art and future prospects 8 、 Aortic stiffening and its impact on left atrial volumes and function in patients after successful coarctation repair: a multiparametric cardiovascular magnetic resonance study 神 器 Thank you！ 19 谢谢！