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本次学习的内容 教育技术能力的培训背景 为了提高我国中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，2004年12月25日，国家教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准》，这是我国中小学教师的第一个专业能力标准，它的颁布与实施是我国教师教育领域一件里程碑式的大事，将对我国教师教育的改革与发展产生深远影响。 教育技术能力的培训背景 在教育部出台《标准》的基础上， 2012年3月20日，沈阳市教育局27号文件《沈阳市中小学教师教育技术能力建设实施方案》出台。（重点思想） 截止2015年12月31日，全市符合条件的中小学教师，全部获得教育技术水平等级证书。 培训与考核 （一）培训考核对象 全市中小学（含幼儿园）在编、在岗教师（含技术人员、校长）。男1966年1月1日后出生、女1971年1月1日后出生的教师需参加教育技术能力中级培训及考核。在2015年12月31日前退休的教师可自愿参加培训。 （四）培训考核的管理办法 1.完成符合年龄条件的相应级别培训后，可得继续教育10学分 。只有教育技术能力初级培训合格，才能参加中级培训。 教师培训合格后，方可参加相应级别的考核。通过考核的教师将获得由教育部考试中心颁发的全国中小学教师教育技术能力考试等级证书。 教育技术能力的培训背景 全国中小学教师教育技术能力水平考试（简称NTET）目的在于全面提升中小学教师的教育技术