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PAGE 1 中央党校2013级社会学专业硕士研究生 《社会学理论研究》教学计划 （2013年7月） 一、教学目的和要求 　　通过本课程的学习，使学生比较系统地学习和掌握社会学的基本理论，打下比较扎实的社会学专业基础，树立起社会学的学科意识，能自觉运用所学理论观察社会，分析和解决社会问题。 二、教学时间 2013年9—11月。 三、教学方法 　　讲授、自学和研讨相结合。 四、教学内容：（见课表） 五、考核方式 开卷考试。 六、参考书目 1、郑杭生主编：《社会学概论新修》（第四版），中国人民大学2013年版。 2、吴忠民主编：《社会学的理论与方法》，中央党校2003年版。 3、[美]乔纳森·H·特纳：《社会学理论的结构》（第7版），邱泽奇等译，华夏出版社2006年版。 科社教研部社会学教研室 中央党校2013级硕士研究生课表 （2013年7月） 专业 社会学 负责教师 谢志强 课程名称 社会学理论研究 课程编码 030301ZB01 课程性质 学科基础课 考核方式 开卷考试 学时 4学时/周，10周，共40学时 学分 2 上课地点 北院新教学楼204 上课时间 周一上午 授课时间 授课题目 授课人 9月9日 社会学的研究对象与理论体系 王道勇 9月16日 社会化理论与社会角色理论 谢志强 9月23日 社会互动理论 谢志强 9月30日 社会群体与社会组织理论 谢志强 10月14日 社会分层社会流动理论 谢志强 10月21日 社会设置与社会结构理论 王道勇 10月28日 社区理论与城乡协调发展 王道勇 11月4日 社会控制理论 王道勇 11月11日 社会变迁与社会现代化理论 王道勇 11月18日 研讨 谢志强 合计课次 10次 中央党校2013级社会学专业硕士研究生 《社会学研究方法》教学计划 （2013年7月） 一、教学目的和要求 通过本课程的学习，要求学员比较系统地掌握社会学的研究方法，并能自学地运用所学方法研究社会现实问题。 二、教学时间 2013年9—11月。 三、教学方法 讲授、自学和讨论相结合。 四、教学内容：（见课表） 五、考核方式 闭卷考式。 六、参考书目 1、水延凯等编著：《社会调查教程》（第五版）， 中国人民大学出版社2010年版。 2、袁方主编：《社会研究方法教程》，北京大学出版社1997年版。 3、[美]艾尔·巴比著：《社会研究方法》，邱泽奇译，华夏出版社2009年版。 科社教研部社会学教研室 中央党校2013级硕士研究生课表 （2013年7月） 专 业 社会学 负责教师 青连斌 课程名称 社会学研究方法 课程编码 030301ZB10 课程性质 学科基础课 考核方式 闭卷考试 学 时 4学时/周，10周，共40学时 学 分 2 上课地点 北院新教学楼305 上课时间 周三上午 授课时间 授 课 题 目 授课人 9月11日 社会研究及其方法论问题 青连斌 9月18日 社会研究的一般过程 青连斌 9月25日 社会研究的设计 青连斌 10月9日 社会测量 青连斌 10月16日 社会调查的基本类型 青连斌 10月23日 问卷的设计与问卷调查的实施 青连斌 10月30日 文献调查与文献研究 青连斌 11月6日 访谈法 青连斌 11月13日 观察法 青连斌 11月20日 调查报告的写作 青连斌 合计课次 10 次 中央党校2013级社会学专业硕士研究生 《社会问题与社会政策研究》教学计划 （2013年7月） 一、教学目的和要求 通过本课程的学习，使学生系统了解社会问题的基本理论、基本内容、研究方法和若干前沿问题，了解社会问题与社会政策的互动关系，能够联系我国改革开放和现代化建设的实际，提高学生观察、分析和解决社会问题的能力。 二、教学时间 2013年9—11月。 三、教学方法 讲授与自学结合，理论与实际结合，充分发挥教与学两个积极性。 四、教学内容：（见课表） 五、考核方式 撰写论文。 六、参考书目 1、向德平主编：《社会问题》，中国人民大学出版社2011年版。 2、[美]查尔斯·扎斯特罗著：《社会问题：事件与解决方案》（第五版），范燕宁等译，中国人民大学出版社2010年版。 3、朱力著：《当代中国社会问题》，社会科学文献出版社2008年版。 科社教研部社会学教研室 中央党校2013级硕士研究生课表 （2013年7月） 专 业 社会学 负责教师 谢志强 课程名称 社会问题与社会政策研究 课程编码 030301ZX01 课程性质 专业选修课 考核方式 撰写论文 学 时 4学时/周，10周，共40学时 学 分 2 上课地点 北院新教学楼204 上课时间 周五下午 授课时间 授 课 题 目 授课人 9月13日 社会问题研究的理论与方法 谢志强 9月27日 人口问题 林 梅