低年级学生口语表达能力的培养和提高.docxVIP

PAGE PAGE 1 低年级学生口语表达能力的培养和提高 —— 材料整理 一、让学生学会说话 低年级学生接触的事物少，平时说话的内容也少。所以我一般让学生把看到的所喜欢的电视节目复述下来。在复述的过程中，孩子们会加上自己的想像，也可能与原节目有比较大的差异，老师不必太在意，只要孩子能说的通就行，完整地叙述下来的毕竟占少数，我们的目的是让孩子学会说话。还可以让学生复述课文，教材中有很多故事性很强的课文，这样的文章让学生复述，不过复述课文要比复述电视节目要求高一些