部教道德与法治八年级上册第二课网络生活新空间复习.pptVIP

网络谣言 网络谣言:指通过网络介质(如邮箱、聊天软件、社交网站等）而传播的没有事实依据的话语。谣言传播具有突发性且流传速度极快，对正常的社会秩序易造成不良影响。 传播网络谣言被纳入刑法—2015年11月起实行的刑法修正案中规定：“编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。” （1）侵犯他人的合法权利，给他人的生命财产安全造成损失。 （2）加剧社会恐慌，引发社会信任危机，扰乱了公共秩序 （3）损害国家形象； 网络谣言危害？ 怎样防范网络谣言？ （1）国家及相关部门：完善相关法律法规，依法加大对网络谣言的打击力度，依法追究造谣者责任 （2）网站：加强网络管理，完善网络管理机制。 （3）公民个人：要守法自律，文明上网，不信谣、不传谣。? （4）新闻媒体：加强媒体的管理，避免谣言的重复传播。 政府开通网络渠道有什么作用？ （1）丰富了民主形式，拓宽了公民行使监督权、表达权、批评建议权的渠道； （2）有利于公民提高参政议政意识； （3）有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象的发生提高决策水平和办事效率。 2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江省乌镇召开，国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，强调互联网是人类共同的家园，积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通、共享共治，把我们的互联网家园建设得更美丽、更干净、更安全，是我们共同的责任。 (1)“互联网”走进我们的生活，给我们带来哪些优势？ (2)为了使互联网家园“更干净、更安全”国家应该如何做？ (3)为了享受健康的冈络生活，中学生应该怎么做？ 网络利 一 1.方便人们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐。 2.改善我们的生活方式，享受现代文明。 (1)“互联网”走进我们的生活，给我们带来哪些优势？ (2)为了使互联网家园“更干净、更安全”国家应该如何做？ 1.修改和完善与互联网有关的法律法规。 2.加大和完善执法力度。 3.建立健全网络监管、预警机制。 (3)为了享受健康的冈络生活，中学生应该怎么做？ 1.增强自我保护意识，提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。 2.遵守网络道德，文明上网。 3.遵守法律，依法利用网络，抵制不法行为。 4.不恶意制造、传播流言；不进行诈骗活动；不泄露国家秘密。 材料一： 互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等经常在网上购买；点开手机就可以获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。 材料二： “互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造新的发展业态。 （1）“互联网+”推动传统产业转型升级说明了什么？（2分） （2）在互联网时代，中学生应该怎么做？（2分） 二 ①“互联网+”计划意在发挥网络的积极作用，促进经济持续快速发展。 ②互联网与传统行业的结合能够改变生活方式，促进社会发展。 （1）“互联网+”推动传统产业转型升级说明了什么？（2分） (2)在互联网时代，中学生应该怎么做？（2分） ①要遵守道德和法律，遵守网络文明公约。 ②在法律允许的范围内行使权利，不损害国家、集体、社会和他人的利益。 ③不造谣、不信谣、不传谣，发现网络谣言，要及时举报，坚决与制造传播网络虚假信息的行为作斗争。 ④积极参与网络等现代媒体上社会热点问题的讨论，利用微博、博客等形式参与国家政治生活，为国家建设与发展建言献策。 材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。 材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性