2017—2018上学期一年级班主任工作计划.pdfVIP

一年级 (1) 班上学期班主任工作计划 (2017 —— 2018 学年度 ) 一、基本情况 本学期我担任一 (1) 班的班主任兼语文教学工作，本班共有学生 43 人，其中男生 19 人，女生 24 人。刚刚踏入一年级的小朋友，对于 学校的日常生活和学习不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌 生的，因此班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴 滴的小事加以指引。对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的， 培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统 化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良 好的基础。众所周知，一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期， 对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重 视启蒙教育， 那么班主任这个角色就显得尤为重要。 作为一名班主任， 我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚 爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展， 特制定班主任工作计划如下： 二、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人 为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力 提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的 一代新人。 本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成 良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会 学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学 习当中，争当成为一名合格的小学生。 三、主要工作及目标 ( 一 ) 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 1. 充分利用班会的时间学习《一日常规》 ，《小学生守则》和《小 学生日常行为规范》 ，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和 生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良 好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。 2. 由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课 间时指导学生有序开展游戏活动。 3. 低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、 反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。 4. 合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学 期利用教师节、 国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。 5. 在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校 园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每 天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次， 指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。 ( 二 ) 学会学习方面 1. 作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是 读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快 养成好的学习习惯。 2. 良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激 励和约束作用， 教师可以和学生共同制定几条课堂堂规， 并严格落实， 使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而 且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 ( 三 ) 班级环境方面 1. 根据学生的年龄特点， 努力营造平等、 和谐、进取的班级氛围。 2. 班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学 生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始 渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。 3. 制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做 好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各 自发挥自己的特长。 4. 只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班 级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 5. 重视后进生管