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猪场坪乡龙滩小学 2017-2018 学年度第二学期
教研培训工作计划
为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,全力打造一支师德修
养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能
力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍,特制定如下教研培训计划。
一、指导思想
基础教育课程改革的不断深入 , 对教师素质的提高提出了更高、更深层次
的要求 , 教研培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。进一步
强化校本培训和校本教研的实效性,加强教师驾驭教材能力、专题研究能力、
课堂教学方式转变能力、教学基本功等教学素养的提升。
二、成立校本培训领导小组
组 长:娄斌
副组长:彭朝元 肖支俊
组 员:全体教师
三、培训目标
全员教师
1、师德方面:加强师德建设,树立新型教师行业形象;重温《教育法》 、
《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等,强化依法治教意识,树
立现代教育思想和良好的道德风尚,使教师师德素质合格率达 100%。
2、继续教育
总体培训目标:
通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的
深入开展,使全体教师爱岗敬业、为人师表,掌握现代教育思想与技术,更
新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高
其学习能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,
达到“普通教师要过关、骨干教师要过硬”的要求。
具体培训目标:
(1)、通过培训,进一步更新教师教育观念,树立现代教育思想。
(2 )、通过培训,帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教
育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不断总结科研工作经验,提高教
师自我反思、自主发展能力。
(3 )、通过培训,使教师充分认识读书的意义,使教师乐读书、读好书、
多读书,开拓视野,丰富底蕴,促进教师专业发展。
(4 )、通过培训,强化学校基本功训练活动,在全体教师中开展以信息技
术为主要内容的现代教学技能训练,使教师普遍达到现代教育技术与学科融
合教学的应用水平,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐步养成
上网查找教育资料的习惯,具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力,提
高教师的现代信息素养。
重点培训目标:
(1)、注重新教师的培训工作,以课堂教学为主阵地,努力提高他们的课
堂实践能力。
(2 )、注重班主任队伍建设,加强理论培训和实践能力指导,提高我校班
主任工作水平,更好的为教学服务。
四、培训内容
以学校发展和教育改革需要为原则,把加强师德修养、更新业务知识和
提高业务能力相结合,着重培养教师师德修养,教学基本功,课堂教学,实
施新课程,班级管理,现代教育技术等方面的能力。
1、师德培训
以《中小学教师职业道德规范》为依据,理论联系实际,加强师德师风
建设,树立新型教师形象。努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使
命感。
2、基本功培训
教师基本功培训是教研培训的基础性工作。教学基本功训练包括板书设
计、教案设计、教师语言基本功、课堂教学典型环节的处理与设计等,老师
们要在日常工作中自觉加强练习和训练。
3、课堂教学能力培训
开展教学实践和技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学
结构,改革课堂教学方法,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育
教学问题进行分析、反思、实践、总结,对教育教学信息进行收集、整理、
共享,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。
4、新课程培训
全面贯彻上级文件精神,在新课程改革中明确培训目的(掌握新理念、实
践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础) ;形成培训系列(重点围绕
说课、上课、评课开展教研组活动) ;派教师外出学习、观摩,并在返校后及
时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。同时,
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