2019届高考生物一轮回顾第12单元现代生物科技专题第39讲生态工程教案.pptVIP

第39讲　PART 39 生态工程 考点互动探究│教师备用习题 考试说明 1.简述生态工程的原理(Ⅱ)。 2.生态工程的实例(Ⅰ)。 考点互动探究 知识梳理 1.生态工程概念:指人类应用　　　　和　　　　等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行　　　　、　　　,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行　　　　,并　　　　生态系统的 　　　　,从而促进　　　　　和　　　　的　　　　发展。? 2.建设的目的:遵循　　　　　　　　　　的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止　　　　　　,达到　　　　　　　和　　　　　　的　　　　发展。? 考点一　生态工程的概念和基本原理 生态学 系统学 修复 重建 生产力 人类社会 自然环境 和谐 自然界物质循环 环境污染 经济效益 生态效益 同步 改善 提高 考点互动探究 3.特点:与传统的工程相比,生态工程是一类　　　　、　　　　、　　　　的工程体系。? 4.基本原理 (1)物质循环再生原理:物质在生态系统中　　　　　、分层分级利用。? (2)物种多样性原理:物种繁多而复杂的生态系统具有较高的　　　　　　。? (3)协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑　　　　　　。? (4)整体性原理:进行生态工程建设时,不但要考虑　　　　　　　的规律,还要考虑到　　　　　　等系统的影响力。? 少消耗 多效益 可持续 循环往复 抵抗力稳定性 环境承载力 自然生态系统 经济和社会 考点互动探究 (5)系统学和工程学原理。 ①系统的结构决定功能原理:生态工程通过　　　　　　　　,?达到改善系统功能的目的。 ②系统整体性原理:系统各组分之间要有适当的　　　　　　,完成能量、物质、信息等的转换和流通,实现　　　　　　大于各部分之和的效果。? 改变和优化结构 比例关系 总体功能 考点互动探究 5.生态经济: (1)原则:“　　　　　　”。? (2)结果:使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的　　　　　　。? (3)目的:实现　　　　　　　　　。? (4)实现循环经济最重要的手段之一:　　　　　。? 循环经济 生产原料 废弃物的资源化 生态工程 考点互动探究 　　　 核心讲解 生态工程和传统农业的比较 项目 生态工程 传统农业 基本原理 生态学、工程学 工程学 调节机制 人为辅助下的自我调节 人为调控 与环境的关系 协调 破坏 主要能源 太阳能 化石能源 生物多样性 保护 减少 1.[2017·江苏镇江模拟] 设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图12-39-1就是一种“加环”示意图,下列有关叙述正确的是 (　　) A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量在各营养级间的传递效率 B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济 效益 C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再 生原理 D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 考点互动探究 题组训练 图12-39-1 考点互动探究 [答案] B [解析]用残渣来培育食用菌和蛆蛹,可以实现能量的多级利用,提高能量的利用率,但不能提高营养级间的传递效率,A错误;用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可以增加经济效益,B正确;用蛆蛹粪便作肥料还田,运用了物质循环再生原理,可以实现物质循环,C错误;人工生态系统中人的作用非常关键,离开人后该生态系统会很快崩溃,D错误。 2.[2017·云南邵通高三期末] “一带一路”战略是党中央、国务院根据全球形势深刻变化,统筹国际、国内两个大局做出的重大战略决策,但“一带一路”沿线国家生态环境安全问题日益凸显,亟待解决。 人类要实现可持续发展,必须走生态经济之路,生态经济所遵循的主要原则和实现的手段分别是　　和 　　,在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树保护环境,另一方面还要考虑到当地农民的生计问题,这体现了生态工程的基本原理是　　　。? 考点互动探究 [答案]循环经济　生态工程　整体性原理 [解析]生态经济所遵循的主要原则是循环经济,而实现这一目标的重要手段是生态工程。在进行生态工程建设时,如同时兼顾社会—经济—自然,则遵循整体性原理。 考点互动探究 知识梳理 1.生态工程的实例 (1)农村综合发展型生态工程 ①问题:人多地少以及实现　　　　　　　的多级利用。? ②对策:建设农村综合发展型生态工程。 (2)小流域综合治理生态工程 ①问题:　　　　　　。②对策:应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学原理,通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施,层层设防以控制土壤侵蚀。 考点二　生态工程的实例及发展前景 物质、能量 水土流失 考点互动探究 (3)大区域生态系统恢复工程 ①问题:　　　　　　　。? ②对策:退耕还林还草生态工