九年级数学上册第二章一元二次方程根与系数的关系.pptVIP

复习提问 （1）一元二次方程的一般形式和求根公式。 ax2+bx+c=0 (a≠0) X= (a≠0,b2-4ac≥0) 根的判别式： 方程有2个不相等的实数根 方程有2个相等的实数根 方程没有实数根 2、判别式的应用 : （1）直接判断一元二次方程根的情况; （2）由题目给出的一元二次方程根的情况,求出a、b、c中待定系数的值或取值范围. 例1 不解方程,判断下列方程根的情况. （1）2x2?3x?1?0 （2）5x2?7x-5?0 今后遇到二次方程 马上先由?判断一下根的情况 这是解题的良好习惯. （1）x2?2x?1?0 （2） （3）2x2?3x?1?0 3、用公式法解一元二次方程： （1）关于x的方程(m?1)x2?2x?1?0 有两个不相等的实数根，求m的范围？ 4由根的情况,求出a、b、c中待定系数的值或取值范围。 2、 已知方程(2a-1) x2-8x+6=0没有实数根,则a的最小整数值是多少? 若x1，x2是ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根 观察、思考两根和、两根积与系数的关系。 X2= x1= 韦达定理的证明： X1+x2= + = = - X1x2= ● = = = 如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是X1 , X2 , 一元二次方程的根与系数的关系： （韦达定理） 注：能用韦达定理的前提条件为△≥0 则 x1+x