2018年秋九年级物理复习：第18章双休作业二 1 电功率的测量.pptVIP

第十八章　电功率 专题技能训练1 电功率的测量 1 2 3 4 5 1．(中考·苏州)在测定额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率的分组实验中： (1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 题型 常规方法测电功率 1 解：如图所示。　 (2)小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是____________。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W。 灯泡断路 0.75 (3)小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率(如下表)，你认为这样处理数据是________(填“合理”或“不合理”)的，理由：_____________________________________________________________。 不合理 灯泡在不同电压下的实际功率不同，这样算出的平 实验序号 电压U/V 电流I/A 功率P/W 平均功率?P/W ① 2.0 0.26 0.52 ? 0.69? ? ② 2.5 0.28 0.70 ③ 2.8 0.30 0.84 均功率没有意义 (4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图象中，正确的是________。 B 返回 2．(中考·德州)在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡正常发光时的电阻约为10 Ω。 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的 滑片向A端移动时，连入电路的 电阻变大，连线不得交叉。 解： (1)如图所示。　 (2)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向___ (填“A”或“B”)端移动，图丙 的I--U图象是小刚根据多组 实验数据绘制的，根据图象 可得小灯泡的额定功率为 ________W。 2.2 B 0.5 (3)由实验中I--U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是________。 (4)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究________的关系。 A．电流与电阻　　　B．电流与电压 返回 温度 B 3. (中考·白银)“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5 V的电源，额定电压为2.5 V的待测小灯泡，电阻约为10 Ω，电流表(0～0.6 A，0～3 A)，电压表(0～3 V，0～15 V)，开关和导线若干。还有标有“10 Ω　2 A”的滑动变阻器A和标有“5 Ω　1 A”的滑动变阻器B。 题型 测电功率实验中灯丝电阻的分析 2 (1)若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整； (2)本实验选择的滑动变阻器是________(填“A”或“B”)； 解：(1)如图所示。　 A (3)当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为________V； 2 (4)为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻器的滑片P向________(填“A”或“B”)移动。当电压表示数达到小灯泡额定电压时，小灯泡正 常发光，电流表的示数如图丙所示， 则小灯泡的额定功率为________W； (5)小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻__________________。 返回 B 0.5 随温度的升高而增大 4．(中考·滨州)某实验小组的同学用如图甲所示器材测量小灯泡的电功率，已知电源电压恒为6 V不变，待测灯泡的额定电压为3.8 V， 功率估计在1.1 W左右。 (1)请在图甲中用笔画线代替 导线，使其成为完整的实验电路。 题型 仪器不全时电功率的测量 3 解： (1)如图所示。　 (2)请根据实物图在图乙虚线框内画出对应电路图。 (3)连接电路时，开关应该________。 (4)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于________(填“A”或“B”)端。 (5)闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为__________________。 断开 B 小灯泡断路 (6)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示为______A，则待测灯泡的额定功率为______W。 0.3 1.14 (7)若实验器材中电压表0～15 V量程被损坏，利用如图甲器材怎样测定待测灯泡的额定功率？请写出简要步骤。 解：把电压表和变阻器并联，移动滑片使电压表示数等于2.2 V，再读出此时电流表示数。即可测定待测灯泡的额定功率。 返回 5．(中考·南充)在“测量小灯泡额定功率