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- 2019-07-25 发布于江苏
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* 1、当事件的试验结果不是有限个或结果发生的可能性不相等时,要用频率来估计概率。 2、理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论概率, 进一步发展概率观念。 3、通过分析试验结果、、处理数据、得出结论的过程, 体会频率与概率的联系与区别,发展学生根据频率的集中 趋势估计概率的能力。 教学目标: 随机事件及其概率 事件 的概率的定义: 一般地,在大量重复进行同一试 验时,事件 发生的频率 (n为实验的次数,m是事件发生的频数)总是稳定于某个常数p,这个常数p叫做事件 的概率,记做 随机事件及其概率 1、某批乒乓球产品质量检查结果表: 当抽查的乒乓球数很多时,抽到优等品的频率 接近于常数 ,在它附近摆动。 0.951 0.954 0.94 0.97 0.92 0.9 优等品频率 2000 1000 500 200 100 50 1902 954 470 194 92 45 优等品数 抽取球数 0.95 某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表: 当试验的油菜籽的粒数很多时,油菜籽发芽 的频率 接近于常数 ,在它附近摆动。 0.9 2、对一批衬衫进行抽查,结果如下表: 抽取件数n 50 100 200 500 800 1000 优等品件数
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