高三生物《专题课题菊花组织培养》.pptVIP

离体的 植物器官、 组织、细胞 愈伤 组织 脱分化 离体的 植物器官、 组织、细胞 愈伤 组织 脱分化 根芽 离体的 植物器官、 组织、细胞 愈伤 组织 脱分化 根芽 再分化 离体的 植物器官、 组织、细胞 愈伤 组织 脱分化 根芽 再分化 植 物 体 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 1. 外植体的选取 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 1. 外植体的选取 不同植物的组织培养难度不同 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 1. 外植体的选取 不同植物的组织培养难度不同 同一种植物的材料年龄、保存时间的长短 不同，组织培养难度不同 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 1. 外植体的选取 不同植物的组织培养难度不同 同一种植物的材料年龄、保存时间的长短 不同，组织培养难度不同 菊花的组织培养： （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 1. 外植体的选取 不同植物的组织培养难度不同 同一种植物的材料年龄、保存时间的长短 不同，组织培养难度不同 菊花的组织培养： 未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 2. 培养基的配制（MS培养基） （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 2. 培养基的配制（MS培养基） 大量元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 2. 培养基的配制（MS培养基） 大量元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素： Fe 、Mn 、B、 Zn 、Mo 、Cu、I （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 2. 培养基的配制（MS培养基） 大量元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素： Fe 、Mn 、B、 Zn 、Mo 、Cu、I 有机物： 甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等 大量元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素： Fe 、Mn 、B、 Zn 、Mo 、Cu、I 有机物： 甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等 植物激素： 生长素、细胞分裂素等 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 2. 培养基的配制（MS培养基） 3. 不同植物激素使用顺序和使用量 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 4. 消毒 3. 不同植物激素使用顺序和使用量 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 在培养的整个过程中，都需要是一个 无菌环境 4. 消毒 3. 不同植物激素使用顺序和使用量 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 5. pH、温度、光照 4. 消毒 3. 不同植物激素使用顺序和使用量 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 在培养的整个过程中，都需要是一个 无菌环境 5. pH、温度、光照 菊花： pH=5.8 温度控制在18 ~ 22℃ 每日光照12h 4. 消毒 3. 不同植物激素使用顺序和使用量 （二）影响植物组织培养的因素 一 基础知识 在培养的整个过程中，都需要是一个 无菌环境 阅读课文，思考以下问题 　　1. 同微生物培养基相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？ 　　微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。 阅读课文，思考以下问题 　　1. 同微生物培养基相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？ 同时使用 先使用细胞分裂素，后使用生长素 先使用生长素，后使用细胞分裂素 实验结果 使用顺序 有利于细胞分裂，但细胞不分化 细胞既分裂也分化 分化频率提高 3.植物激素 低：　　利于芽的分化，抑制根的形成 适中：　　促进愈伤组织的生长 高：　　利于根的分化，抑制芽的形成 生长素/细胞分裂素 3.植物激素 思考：以下培养基出现的现象反应了什么问题？ 高 利于根的分化，抑制芽 的形成 适中 利于根芽的分化 思考：以下培养基出现的现象反应了什么问题？ 生长素/细胞分裂素 课题一 菊花的植物组织培养 请根据以上配方，回答下列问题： (1)该培养基含有微生物所需要的_____类营养 物质。其中最主要的碳源是________，氮源是 ______。 (2)该培养基按物理性质划分是_______培养基； 按培养基的作用划分是________培养基。 例：下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方 请根据以上配方，回答下列问题： (1)该培养基含有微生物所需要的_____类营养 物质。其中最主要的碳源是________，氮源是 ______。 (2)该培养基按物理性质划分是_______培养基； 按培养基的作用划分是________培养基。 4 例