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* 图书馆馆员 岗位培训体系研究初探 萨殊利 北京交通大学图书馆 2003年12月18日 “图书馆员一方面联系信息源，另一方面联系广大读者，成为信息源与信息需求的中介、纽带与桥梁”。 ——文化部部长孙家正 作为知识的导航者和文献信息咨询专家—— 今后的图书馆员将扮演文献信息的采集、加工、整合、管理、传播和咨询的角色。 主要内容 一、图书馆馆员岗位培训的必要性 二、图书馆馆员岗位培训的目的和作用 三、图书馆馆员岗位培训体系研究 四、我馆馆员岗位培训的实践 一、图书馆馆员岗位培训的必要性 1．图书馆现代化建设的客观要求 2．高等教育事业不断改革发展的要求 3．图书馆自身经营发展的要求 二、图书馆岗位培训的目的和作用 l. 岗位培训的目的 2. 岗位培训的作用 三、图书馆馆员岗位培训体系研究 1． 图书馆馆员岗位培训目前存在的问题 2． 图书馆馆员岗位职责的确定 3． 制定相应的馆员岗位培训原则 4． 图书馆员岗位培训的形式 5． 图书馆员岗位培训的内容 6． 图书馆员岗位培训课件的研究 1． 图书馆馆员岗位培训目前存在的问题 (1) 偏重于对中高级职称、技术骨干等人员的培训 (2) 培训的教材较匮乏 (3) 培训内容局限于传统图书馆工作方面 2． 图书馆馆员岗位职责的确定 3．制定相应的馆员岗位培训原则 ※ 重点原则 ※ 超前原则 ※ 实用原则 ※ 高效原则 4．图书馆员岗位培训的形式 ● 馆内培训班 ● 校外培训 ● 聘请专家、学者来馆进行学术讲座 ● 鼓励自学 ● 开办研修班 5．图书馆员岗位培训的内容 ① 职业道德培养 ② 专业知识充实 ③ 信息知识与技能的掌握 ④ 外语水平的提高 ⑤ 新观念的培养 ⑥ 本校科研、教学、学科发展方向及人才梯队的了解 6．图书馆岗位培训课件的研究 四、我馆馆员岗位培训的实践 1．目前我馆岗位培训的主要内容 2．实践中几点体会 1.目前我馆馆员岗位培训的主要内容 （1）中西文MARC格式培训 （2）馆藏数据库（电子资源）介绍 （3）聘请校内相关单位负责人做关于图书馆在学 科建设中作用的报告 （4）开展多种形式的学术研讨会 （5）鼓励和支持馆员参加在职继续教育 *
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