英语人教版九年级全册period three.docVIP

Unit 1 How can we become good learners ? 一、 教材分析 《新目标》九年级话题Unit?Topic?Functions?Structures?Unit?1.?How?can we become good learner ?主要讲述语言学习——语言学习的策略方法，分析学习困难，谈论学习方法，提出学习建议，培养学生交流与共享的技能。 二、 三维目标 知识与技能目标：1. 学会谈论学习方法 2. 掌握重点词汇和重点交际用语 3. 掌握how引导的特殊疑问句 过程与方法：能向别人介绍自己的学习方法 情感态度与价值观：学会总结学习方法与别人交流学习方法。 三、 教学重点 用how 引导的特殊疑问句来询问方式、方法。 四、 教学难点 准确理解和运用how用于提问方式的特殊疑问句。 五、 教学策略 小组合作法，调查法 六、 教学准备 词汇卡片、图片、PPT、录音机 七、 教学环节 Step1: Warming-up Step2：创设情境： Antonio英语考试取得了好成绩，他的秘诀是什么呢？ Model: A: You did really well on the last English test, didn’t you, Antonio? B: Yeah, I did OK. A: Well, how did you study? B: By lis