【省级优质课】人教部编版四年级上册语文《为中华之崛起而读书》课件.pptxVIP

;;助读资料;会认字;崛;会写字;;;词语解释;租界：;崛起---;近义词辨析;;1.开学之初，魏校长向学生提出一个什么问题？;段落划分; 是什么原因让周恩来决心“为中华之崛起而读书”，你从中受到什么启示？; 魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀! 他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书?”; 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”; 少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢?”;“中华不振哪!” 伯父叹了口气，没有再说什么。;别处应该是冷冷清清的。;可怜的中国女人。;;他萌生了救国救民的想法。; 所以，当在修身课上魏校长提出问什么而读书这个问题时，就有个“为中华之崛起而读书”的响亮回答。;1.为中华之崛起而读书。 2.我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 3.祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。; 课文写了三件事。第一件立志为中华之崛起而读书；第二件是疑惑“中华不振”；第三件是目睹国人备受欺辱的事实。 ;读了本文，想一想：我们读书是为了什么？;立志：为中华之崛起而读书;学习反问的修辞手法;拓展延伸;1.划去括号