2019届高考政治第一轮回顾第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质教案新人教版必修4.pptVIP

考点三 物质运动的规律 考点透析 1.规律的概念 (1)含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)理解 　　注意:图表右侧的举例均不属于规律,如“苹果落地”属于自然现象,但其中蕴含的“万有引力”,则属于规律。 特别提示 　　不能把哲学上讲的规律混同于具体规律,二者是共性与个性、一般与个别的关系;规律不等于现象,凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律。 2.规律的客观性和普遍性 世界观 原理 (1)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭 (2)规律又是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律 方法论 要求 (1)必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚 (2)人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类 特别提示 　　规律不等于规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的正确反映。 易错易混 1.(2016·北京卷,27③)“量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务。 提示:规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭。 2.(2016·浙江卷,29③)人类在自然规律面前是无能为力的。 提示:自然规律是客观的,但人类在自然规律面前并非是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造自然,造福于人类。 3.(2015·安徽卷,11①)改变规律能避免前进中的困难曲折。 提示:规律具有客观性,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭,但是人们可以改变规律发生作用的条件,利用规律,改造客观世界,造福人类。 4.无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式。 提示:任何事物的变化与发展都是有规律的,但不同事物运动变化的规律不同,即使同一规律,在不同条件下的表现形式和作用效果也不同。 5.规律有好坏之分。 提示:规律在不同的条件下发挥作用,会给人带来积极或消极影响,但这不能说明规律本身有好坏之分。 6.规律是永恒不变的。 提示:具体规律的存在和发生作用是有条件的。否认规律是客观的,是唯心主义的体现;认为规律是永恒不变的,则是形而上学的表现。 命题探究 命题角度4　规律的普遍性和客观性 典例导引(2017·河南开封质检)专家称,白天大部分时间坐在电脑前工作的人和夜晚常看电视的人更容易肥胖,电子产品的明亮光线不仅会改变人体新陈代谢的速度,还会导致血糖上升。这告诉我们(　　) ①任何事物的发展都受到内在规律的支配　②尊重客观规律是发挥主观能动性的基础　③事物运动过程中存在的规律具有客观性　④人类可以根据对规律的认识而利用规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:A　材料表明电子产品的明亮光线与人体新陈代谢的速度、血糖之间有固有的内在的、本质的、必然的联系,表明联系具有客观性和普遍性,①③符合题意;材料指向“是什么”,没有涉及遵循客观规律和对规律的认识及利用,②④说法正确,但不符合题意。 命题角度5　人可以认识和利用规律 典例导引(2016·全国Ⅱ卷,22)在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于(　　) ①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署　②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点　③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律　④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　本题考查规律的知识。毛泽东根据敌我双方力量的变化,制定了相关策略,说明毛泽东善于从实际出发,在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律,①③符合题意;实践是认识的目的,行动的出发点是实际情况而不是认识,②说法错误;主观能动性受客观规律的制约,④说法错误。 热点聚焦 关注时政·拓展视野 遵循规律　事半功倍 热点说明 习近平总书记在党的十九大报告中指出,人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上少走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。改造自然要遵循自然规律、发展经济要遵循经济规律、搞好教育要遵循教育规律,按客观规律办事是高考关注的重点。 热点预测 1.尊重自然,保护环境 2017年1月3日,经李克强总理签批,国务院印发了《全国国土规划纲要(2016~2030年)》,《纲要》突出了尊重自然、顺应自然、保护