实用型办公室5S培训资料(good).pptVIP

6S管理看起来容易，真正实行起来却十分困难，只要是能彻底实施6S管理的企业，不管导入任何一种的管理模式，都能实施得十分顺利，因为6S活动需要全体员工遵守整理、整顿、清扫的规定，而且每一个人都能「自主管理」，才能成功。 知易行难 5S关键在于如何持续的做，自觉的做。 A little progress every day A little progress every day A little progress every day 每天进步一点点 * * * * * * * * * * 要领 清洁 含义 将整理、整顿、清扫进行到底， 并且标准化、制度化。 目的 成功惯例和制度 是标准化的基础 为机器、设备、环境清除油垢、尘埃、 打扫干净，谓之“清扫”，而“长期保持” 这种状态就是“清洁”，彻底根除不良和 脏乱的源头更是“清洁” 。 特别说明 清洁的含义 如何做好6S 连续不断的进行 整理、整顿、 清扫活动 要领 花时间改掉坏习惯及眼不见为净的态度 要领 素养 含义 对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。 目的 让员工遵守规章制度 培养良好素质习惯的人才 铸造团队精神 公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的 意识；此外还要强调创造一个良好风气的工作场所的意义 。绝大多数员工对以上要求会付诸行动的话，个别员工和 新人就会抛弃坏的习惯，转而向好的方面发展。此过程有 助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。素养强调的是 持续保持良好的习惯。 特别说明 素养的含义 您好!请！ 对不起！ 麻烦您！ 谢谢您！ 语言 作为家庭人员 有责任感 敬老爱幼 关心家人 作为公司员工 遵守公司的规章制度，按标准作业 要有强烈的时间观念，遵守出勤、会议时间； 工作应保持良好的状态(如不随意谈天说笑、离岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等)； 着装整齐，正确佩戴厂牌或工作证； 待人接物诚恳有礼貌；不同意见时，耐心、仔细聆听别人的意见 不在公共场所抽烟，危害别人的健康； 。 积极认真、敬业乐业； ——作为公司员工 ——作为家庭成员 素养 行为： 要点 文件摆放整齐 桌面整洁 座椅归位 电脑关闭 ☆持续推动4S活动直至习惯化 ☆严格遵守公司的规章制度 ☆不断地培养责任感、改变意识 ☆充满热情的开始每一天的工作 要领 塑造每个人都能安心工作且健康愉快的工作环境。 推行要领 1、建立系统的安全管理系统 2、重视员工的培训教育 3、实施现场巡视，排除隐患 4、创造明快、有序、安全的作业环境 目的 保证人身、财产安全， 减少损失 清洁 素 养 整顿 清扫 整理 推动 安 全 管理水平提升 误区 1——我们公司已经做过5S了 误区 2——5S就是把现场搞干净 误区 3——5S只是生产现场的事情 误区 4——5S活动看不到经济效益 误区 5——工作太忙，没有时间做5S 误区 6——我们是搞技术的，做5S是浪费时间 误区 7——我们这个行业不可能做好5S 误区 8——我们的员工素质差，搞不好5S 误区 9——认为5S活动推进就是5S 误区10——开展5S活动主要靠员工 误区1——我们公司已经做过6S了 § 误区说明： 所谓做过了，有两种可能性： ——一种可能性是，说这话的人本身并不了解5S，认为5S只是阶段性的项目，做一次就可以一劳永逸了。 ——另一种可能性是，曾经做过但是现在没有坚持，或者说没有做出效果，失败了。 § 正确认识： 5S是一项持续推进的工作，只有进行时，没有 过去时和完成时的概念。 —— 5S与大扫除的最大区别在于，5S是一项需要长期坚持的工作，绝不能像大扫除那样需要（客户参观或领导检查）的时候做一次。 误区说明：不了解5S活动的真正意义，混淆了5S和大扫除之间的关系。 正确认识： 5S和大扫除是有根本区别的，5S活动不仅要把现场搞干净，最重要的是通过持续不断的活动能够使得现场5S水平达到一定的高度，并且让员工养成良好的习惯。 误区说明： ——如果一个来自于办公室5S水平低下的上司或管理人员在现场要求员工一定要做好5S工作，提升5S水平的时候，那么他的要求是有说服力吗？ ——管理者缺乏作为领导的权威之后，管理者为了体现权威，往往会设计出各种各样的惩罚制度，其特点往往是罚、罚、罚，以罚代管，不仅5S问题得不到根本解决，员工的积极性也会受到严重伤害。 ——另一个方面，在混乱不堪的办公室，其办公效率必然是低下的。 正确认识： ——5S是所有人的事情，只有全员参与，只有领导身先士