六年级下数学—回顾整理—总复习—平面图形的面积复习.pptVIP

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2019-08-10 发布于广东
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六年级下数学—回顾整理—总复习—平面图形的面积复习.ppt

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* 课堂目标 1、通过对平面图形面积的回顾和整理，进一步系统掌握平面图形的面积计算方法及其推导过程。 2、通过对平面图形面积的整理，掌握整理的方法，使所学知识系统化。（重点） 3、应用所学知识解决实际问题。（难点）平面图形面积的复习 1、独立完成对平面图形面积相关知识的整理。 2、通过回忆整理，你发现图形之间有什么关系 3、小组内相互交流。小组长合理分工，选择一个或两个图形进行汇报展示。 a b S＝ab a s＝a2 a h s＝ah r S＝ πr 2 a h S＝ ah 2 1 h h a b S＝ (a＋b)h 2 1 h 每排小正方形个数长宽排数长方形面积＝长 × 宽 S=ab a h S＝ah a h a 1 S＝ ah 2 a+b h S =（a+b）h÷2 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 r C 2 将圆分成若干等分 r C 2 ＝ πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽所以: 圆的面积 = πr × r ＝ πr 2 分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。篮球场：长：30米宽：15米梯形：上底：4米下底：6米高：6米。圆：半径：2米。长方形：30×15=450(平方米）梯形：（4+6）×6÷2=30（平方米) 圆： 3.14×2×2=12.56（平方米）红色部分： 30×2+12.56=72.56（平方米）绿色部分： 450—72.56=377.44（平方米）你能求出下面绿色草坪的面积吗？用自己喜欢的方法试一试！ 10厘米 6厘米 5厘米 12厘米 *