2019版高考数学一轮回顾第十章节算法初步第3讲第2课时参数方程配套教案理.pptVIP

2019版高考数学一轮回顾第十章节算法初步第3讲第2课时参数方程配套教案理.ppt

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第2课时 参数方程 考纲要求 考点分布 考情风向标 1.了解参数方程,了解参数的意义. 2.能选择适当的参数写出直线、圆和圆锥曲线的参数方程. 3.了解平摆线、渐开线的生成过程,并能推导出它们的参数方程. 4.了解其他摆线的生成过程,了解摆线在实际中的应用,了解摆线在表示行星运动轨道中的作用 2013年新课标Ⅰ第23题(1)考查直线的参数方程化为极坐标方程;(2)考查求直线与圆交点的极坐标; 2014年新课标Ⅰ第23题(1)考查椭圆普通方程化为参数方程,直线参数方程化为普通方程;(2)考查求动线段长度的最值; 2015年新课标Ⅰ第23题(1)考查直 线、圆的极坐标方程化为普通方程;(2)考查直线与圆的位置关系,求三角形的面积; 2016年新课标Ⅰ第23题考查极坐标与参数方程; 2017年新课标Ⅰ第22题考查参数方程及最值;新课标Ⅱ第22题考查极坐标及最值;新课标Ⅲ第22题考查参数方程 从近几年的高考来看,极坐标与参数方程作为选考内容基本没有变化,都是二选一,主要考查极坐标方程和直角坐标方程的互化;直线、圆及椭圆的参数方程及与普通方程的互化.将极坐标方程、参数方程转化为普通方程进行求解,是解决本节问题的基本策略 参数方程 1.(2015 年广东)在平面直角坐标系 xOy 中,以原点 O 为极 点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线 C1 的极坐标方程为 参数),则 C1 与 C2 交点的直角坐标为___________. (2,-4) 2.(2015 年湖北)在平面直角坐标系 xOy 中,以 O 为极点, x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线 l 的极坐标方程为 参数),l 与 C 相交于 A,B 两点,则|AB|=________. 答案: 答案:A 考点 1 参数方程与普通方程的互化 例 1:(2017年新课标Ⅰ)在平面直角坐标系 xOy 中,曲线 C (1)若 a=-1,求曲线 C 与直线 l 的交点坐标; (2)若曲线 C 上的点到直线 l 的距离的最大值为 ,求 a. 例 2:(2017 年江苏) 在平面坐标系中 xOy 中,已知直线 l 的距离的最小值. 解:直线 l 的普通方程为 x-2y+8=0. 【互动探究】 1.(2016 年新课标Ⅲ)在平面直角坐标系 xOy 中,曲线 C1 的 x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线 C2 的极坐标方程为 (1)写出曲线 C1 的普通方程和曲线 C2 的直角坐标方程; (2)设点 P 在曲线 C1 上,点 Q 在 C2 上,求|PQ|的最小值及 此时点 P 的直角坐标. (1)写出曲线 C 的参数方程,直线 l 的普通方程; (2)过曲线 C 上任意一点 P 作与 l 夹角为 30°的直线,交 l 于点 A,求|PA |的最大值与最小值. 直线 l 的普通方程为 2x+y-6=0. 考点 2 参数方程与极坐标方程的互化 (1)求曲线 C 的普通方程和直线 l 的倾斜角; (2)设点 P(0,2),直线 l 和 C 交于 A,B 两点,求|PA |+|PB|. 例 4:(2017 年广东肇庆一模)在平面直角坐标系 xOy 中, (1)直接写出曲线 C1 的普通方程和极坐标方程,直接写出 曲线 C2 的普通方程; (2)点 A 在曲线 C1 上,点 B 在曲线 C2 上,求|AB|的最小值.

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