浙教版数学七年级上册 2.1有理数的加法.pptVIP

七年级 数学（上） 2.1、有理数的加法（1） 第2章 有理数的运算 问题1：你能得出这两天水泥进货和出货的合计数量吗？ +3 +5 -2 -4 合 计 星期二 星期一 库存变化 进出货情况 日 期 问题2：你能列出算式表示这两天水泥进货和出货的合计数量来得出结果？ 一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出 货数量如下，其中进货为正，出货为负（单位：吨）： (1)仓库星期一进货+5吨，星期二再进货+3吨，两天一共进货多少吨？ +5 +3 +8 （+5）+（+3）= +8 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)仓库星期一进货-2吨，星期二再进货-4吨，两天一共进货多少吨？ -4 -2 -6 （-2）+（-4）= -6 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (1) (＋5)+(＋3) =＋8 观察下列算式： (2) (－4)+（－2）=－6 怎样来表示是进水泥还是出水泥？ 水泥合计进出的量又是由什么来体现的？ 数的符号 绝对值 （+5）+（+3）= +8 （-2）+（-4）= -6 从上面问题中，你能得出同号两数相加的方法吗？ 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加. 计算： （1）（＋5）+（＋7）； （2）（－10）+（－3）； 12 -13 +3 +5 -2 -4 合 计 星期二 星期一 库存变化 进出货情况 日 期 星期一该建筑工地仓库的水泥库存是增加了还是减少了？星期二呢？你能列式来表示吗？ +8 -6 星期一 星期二 （+5）+（-2）= ？ （+3）+（-4）= ？ 星期一：仓库进货5吨，再出货2吨（即进货-2吨），这一天库存是增加还是减少？ +3 （+5）+（-2）= ？ +5 -2 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 星期二：仓库进货3吨，再出货4吨。这一天库存是增加还是减少？ +3 -4 -1 （+3）+（-4）= ？ -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 +3 -1 （+5）+（-2）= （+3）+（-4）= 结论：绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 +3 -1 从上面问题中，你能得出异号两数相加的方法吗？ 问题：如果星期三那天，水泥进货5吨，同时出货5吨，那么那天的库存是多少吨？ （+5）+（-5）= 0 +5 -5 结论：互为相反数的两个数相加得零。 结论：一个数同零相加，仍得这个数。 （-5）+ 0 = -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -5 有理数的加法 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加. 异号两数相加，取与绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加仍得这个数. 运算步骤 再确定和的符号； 后进行绝对值的加减运算 先判断类型 （同号、异号等）； 计算下列各式： (1)（－11）+（－9） (2)（－3.5）+（＋7） (3)（－1.08）+0 (4) 解:原式=－（11+9） =－20 （同号两数相加） （异号两数相加） 解:原式=－（7-3.5） =－3.5 （一个数同0相加） （互为相反数得两数相加） 解:原式=－1.08 解:原式=0 先定符号， 再定绝对值 例1、 练习1：口算 (1)、(+5)+(+3); (－5)+(－3)； (+11)+(－6); (－4)+0； (2)、(+5)+(－3 ) ； (－5)+(+3)； (－11)+(+6)； 练习2：在括号里填上适当的符号，使下列式子成立： （1）（__5）+( ___5）＝0 （2）（ __7 ）+（-5）＝-12 （3）（-10）+（ __11）＝+1 （4）（__2.5）+（__2.5 ）=-5 + - - + - - 练习3： （1）（－42）+（+17）；（2）0+（－39.98）； （3）（+7.3）+（+